Evangélikus ker. collegium, Eperjes, 1875

48

bacher Alajos), melyből az 1-ső ős 2-ik rész valamennyi gyakorlataival átvétetett és 10 elbeszélés is olvastatott s emlékeltetett 2 hetenkénti órában. — A haladók használták Ollcndorf nyelvtanát, melyből 160 gyakorlat szóval és részben Írásban is fordittatott; olvasókönyv: choix de lectures francaises par Eugéne Boréi; premiere partié. 1 hetenkénti óra. — Az I. cursusban volt az í. félévben 13, a II. félévben 12 tanuló; a II. cursusban volt 3 tanuló. Liulmann.

Azon kívül még 23 gymn. tanuló vett e nyelvből magánórákat, s igy franczia nyelvet tanult a gyinnasiumból összesen 39 tanuló.

•iöíi '■ Angol nyelv.

Csak magánórákban taníttatott. Tanulók száma 5.

Z e n e.

Az éneknek a rendes énekórákon és a coll. cantusban való gyakorlásán felül zenében összesen 46 tanuló vett részt.

2. A tanítóképző intézet.

1. Évfolyamúban.

Vallás. Bevezetés a szentirásba. (A 2. osztálylyal együtt). Le- szih Ede.

Neveléstani tantárgyak. Iletenk. 4 órában. Első félévben, a) A nydoszak tanmódja. Beszéd és értelem gyakorlatok. írva olvasás. — b) Embertan 1. természetrajz. — Második félévben: a) számolás tanmódja. hét. 2 óra. b) lélekt. és gondolkozástan bet. 2 ó. Doleschall.

Magyar nyelv. Iletenkint 3 órában. Alaktan. A beszédrészek ismertetése. A ragozás és képzés fontosabb szabályai összevetve ismert indogermán nyelvek sajátságaival. Olvasmányok tartalmi s alaki elemzése. Szavalmányok. Otthoui dolgozatok. Kézikönyv: Szvorényi magyar irodalmi tanulmányok, Iíiedl Szende kisebb magyar nyelvtan. Sass I.

Néniét nyelv hetenként 2 órában. Első félévben: Olvasás nyelvtani szabályok, fordítási gyakorlatok szóval és írásban, kk, Ballagi K. német nyelvtana. Doleschall.

Második félévben: a hím-, nő- és középnem meghatározása a főneveknél. A tulajdonnevek ragozása. A melléknév ragozása, fokozása és használási módja. A segédigék. A cselekvő ige gyönge és