Ellenzék, 1941. október (62. évfolyam, 224-250. szám)

1941-10-07 / 229. szám

1941 október 7. mvvwm c?*í5e^«aiEa»i ssssamets Hogyan él ma az erdélyi magyar társadalom? Erről a kérdésről majdnem minden nap vitatkozunk. Szóban és írásban. Magánbeszélgetések sorún és közéleti fóru“ mohon. Társadalomkutató előadások keretében és a la­pok publicisztikai rovatának hasábjain. Minden olyan vitatkozás, amely Erdélyről szól, tulajdonképpen t-ársa- sadalmiuik mai helyzetének elbírálásából indul ki, vagy összefoglalásként jelenlegi életkereteinkre hivatkozik. Az a céliink, hogy riportsorozat keretében foglalkoz­zunk az erdélyi magyar társadalom mai életével és ida~ szerű kérdéseivel. Ebben a meghatározásban, hogy „riportsorozat", az is benne van. hogy az olvasó ne vár­jon statisztikai adatok alapján álló társadalompolitikai tanulmányt. Különböző embertípusoknak és társadalmi osztályoknak pontos megfigyelését legjobban úgy sike­rül elérni, ha őszinte magánbeszélgetések során Jd sér él­jük meg az éhesükbe való bepillantást. Kiindulási pontként minden esetre ér vény esi le­nünk kell azt a tételt, hogy az erdélyi magyar társada­lom jelenleg időszerű kérdéseinek elbírálásúhoz felt ét- Lsiuil szükséges a múltnak ismerete. Vagyis: tudnunk kell azt. hogyan és milyen életkeretek között élt a hu­szonkét esztendős kisebbségi sorsban az erdélyi magyar­ság. A bennszülött erdélyi magyar ember és a régi er­délyi. újságíró jogán teszek kísérletet arra, hogy össze­foglaló képet vázoljak az erdélyi magyar társadalom mai éleiéről. ❖ Ennek a riportsorozatnak bevezetőjében kifejezet­ten. hangsúlyoznom kell, hogy az egyes cikkeik tanulsá­gai nem örökérvényű igazságok. Nem lehet tehát a logilra érvelésével vagy a jogtudomány szabályokhoz alkalmazkodó bírálatával vita tárgyává tenni az itt fel­sorolandó problémákat. Minden lelkes újságíróban él azonban az a tudat, hogy cikkeivel hozzájárul a köz­vélemény kialakulásához és a közállapotok megjavítá­sához. Bizonyos, hogy az újságírásnak ezt a mugasubb- rend'd hivatását senkisem vitathatja el töliinJ:. És ha az újságcikkek legtöbbször tiszavirágéietüek is és huszon­négy óra múl tán a legnagyobb szenzációkra is ráhúnil a feledés ködfátyola: általános tapasztalat, hogy sokszor a legnagyobb megvalósításoknak alapjait éppen az az erő támasztotta alá. amelyet a .sajtó nyilvánossága kép­visel. í A riportsorozat célja, hogy olyan időszerű kérdé­seket tegyen a közvélemény előtt megvitatás tárgyává, amelyek amugyis állandóan szerepeinek mindennapi témakörünkben. Hiszen nincsen olyan nap, hogy bar ér teánk vagy ismerőseink társaságában, sőt otthon leg­bizalmasabb családi körünkben is ne beszélnénk: az er­délyi tennivalókról, szükebb hazánk legfontosabb kér­désedről. Másként nem is alakulhatna ki az erdélyi élet egészséges vérkeringése. Helyénvaló, hogy meghallgas­suk egymás megjegyzéseit, kívánságait és javaslatait, így szoktuk meg ezt a múltban U, amikor idegen állam­hatalom törekvéseivel szemben l-iellett megvédenünk magyar jajunk fennmaradását és nemzeti öntudatát. Ebben az időben minden erdélyi magyar ember éleié­nek legfőbb célja egy és ugyanaz volt• minden eszköz­öd lehetőséget biztosítani jogaink és intézményeink megvédésére. A hatalmi törekvésekkel szerűben való védekezés szent egységbe kovácsolta az erdélyi magyar­ságot. Nem akarjuk most a kisebbségi múlt sebeit fel­tépni. Csupán arra a tanulságra hivatkozunk, amelyet a kisebbségi küzdelmek eredményeztek. Ez a tanulság pedig? hogy képesek voltunk minden qgyérű. érdeket félretenni, amikor magasabb nemzeti céljaink megvédé­séért kellett síkra száHani. Egyetlen egy olyan pont volt a ldscbbségi éleiben, amely vitára adott alkalmat. Arról vitatkoztunk ugyanis, hogy milyen eszközökkel lehet a legjobban szolgálni az erdélyi magyarság érdekeli. De egyik tábor sem vonta kétségbe azoknak becsületét és jószándékát, aki!: a másik oldalon állottak. Ezt az egy­séget kell csorbítatlanul megőrizni a felszabadult hazá­ban. Legszentebb erdélyi hivatásunk, hogy minden esz­közzel megvéd juh az uj keretek között is az erdélyi magyarság lelki összetartozását. Védekeznünk kel! te­hát a társadalmi különbségek, az egyéni érvényesüléseit. a széthúzó vádaskodások és a munka értékét lekicsinylő megnyilatkozások ellen. Amikor tehát válaszolni aka­runk arra a kérdésre, hogy ,.hogyan él ma az erdélyi magyar társadalom", elsősorban az erdélyi magyar egy“ ség védelmét kíván juh szolgálni. Jó előre tisztában vagyunk azzal, hogy különböző nuifgriy’ilctkozázo/cra fog­nak alkalmai adni a riportsorozat egyes közleményei. Véleményünk szerint azonban minden vitatkozás meg- tisztulási folyamatot jelent. Közelebb jutunk a célhoz, ha őszintén elmondjuk a véleményünket. Ha a rijyort- sore-.at ebből a szempontból v élen vén yti yilvárri t ásókra ud alkalmat: legfontosabb célkitűzéséi már stag it való­sit c-ft a. ó Arra a kérdésre is válaszolnunk kell. hogy mit ér füniI „a man erdélyi társadalom" alatt. Műiden félre­értés elkerülésére mint alapelvet állapítjuk meg, hogy mindenkit ..erdélyinek“ tekintünk, alti ma közéletünk­ben vagy társadalmunk különböző kerete} között szere­pel vállalt. Helytelennek térijük azt a megkülönbözte­tést, amely Erdély jelenlegi magyar társadalmát a szü­letés helye szerint osztályokra tagolja. Ha tehát arról beszélünk, hogy anyaországbeli“ vagy „erdélyi benn­szülött“, mindössze arra akarunk hivatkozni, hogy is­merte-e a régi erdélyi társadalmi law eteket, raev az uj erdélyi élet megáldjx>~ásának részese. ♦ Kétségtelen, hogy ívni , uj erdélyi élet“, Már a fel- szabadulás jogi lénye is megváltoztatta egész életberen- dezésünket. Az erdélyi magyar társadalom egy része közhivatalokban helyezkedett el. A közhivatali állások másik részét viszont olyan tisztviselőkkel töltötték be. akik már régen elszármaztak Erdélyből, vagy nem is erdélyi születésűd:. Kialakult tehát a fel szabadulás óta eltelt egy év alatt egv uj társadalmi kór: a köztisztvi­selők rétege. A kisebbségi magyar társadalom éppen «“ idegen föhaialom miatt nern rendelkezett olyan veze­tőkkel. akik egyben az államhatalom által kinevezett hivatalos vezetők lettek volna. Nagyon l.ftés magyar ember maradhatott közhivatalban és ezeknek helyzete is olyan volt. hogy nem gyakorol haltak tényleges be­folyást e~ erdélyi magyar társadalmi élet ki alakulása ra. Erdélyi társadalmunk másik része módot talált a felszabadulás után a gyakorlati pályákon való elhelyez­kedésre. Az a harc, amelyet gazdasági téren n keresz­tény elem térfoglalása érdekében folytatunk, a zsidó tőke kiszorításával együtt uj megélhetési forrósukra adott alkalmat. Ha még nem is alakul' ki teljesen, de ki forróban tnin a keresztény magyar kereskedöosztáfy megszervezése. Uj lehetőségek nyíltak a szabad foglalkozásnál: előtt is. Ezt a kérdést különösen a fiatalabb nemzedéknél kell szem előtt tartanunk. Hiszen az erdélyi ifjúság nagyrésze a kisebbségi éleiben a szabadfoglalkozású pályákon keresett dlhelyezkedést. Egy pillanatra sem szabad megfeledkeznünk to­vábbá az iparosfársadalom és a munkásosztály életének megfigyeléséről. Nagy kérdések ezek. Olyan time,get képviselnek, amely magyarságunk Legnagyobb erejét je­lenti. Az iparosnál elsősorban a nevelési kérdésekre kell a fősulyt fektetni. Rá kell mutatnunk származására, társadalmi öntudatára, meg kell kérdeznünk, hogy kik mennek ma iparosnak? Figyelnünk kell az újra feltá­masztott ipartestületi életet, amely ma az iparosság érdekvédelmi képviseletét jelenti. Tudnunk kell, hogy mi a mai iparosmozgalmak célja és milyen kérdésekkel foglalkozik a mai iparosság szervezete. Vagyoni lehetö- sége.rel is számot kell vetnünk és minden erdélyi em­ber lufiján kell érdekeljen, hogy a mai ülök iparc.se gyermekeit milyen pályára akarja nevelni A r.ugyar munkásosztály kérdéseit ugyanéi ah cu­rul: a riportsorozatna!c keretében akarjuk tárgyalni. Közelebb akarjuk hozni az értelmiségi osztályt a mun­kásság sorsához, problémádhoz. Tudjuk, hogy a múltban Erdélyben is lelkiismeretlen politikai bérencek szeret­ték volna megmérgezni a munkásság hangulatát. A jel­szó az volt, hogy öntudatos munkások csal: a szocialista pártkeretek között találhatják meg az igazi érdekvédel­met. Burkoltan azonban nemzetközi eszméknek akarták megnyerni a munkásságot. Az erdélyi munkás dicsére­tére legyen mondva, nálunk ezek a törekvések- sohasem sikerültek. Az erdélyi' magyar munkás műidig öntudu' tuson nemzetim volt. Akkor is, ha szocialista páriszó- nokok próbálták eltántorítani és akkor is, ha román munkásvezérek kecsegtették ígéretekkel. Nemzetgazda­ságunk jelenlegi keretei között egyre fontosabb szem­pontok jelzik * munkásság helyzetének állami irányítá­sát. Kezdődik ez mindjárt a munkaközvetítésnél, vala­mint a bérharcoknak állami közbelépéssel való elintézé­sénél. N áh ink az allamh cUalom egyik legelisirverésre mél­tóbb törelci'ése, hogy a munkásságot közelebb a fair ja hozni a középosztályhoz. Általános célt szolgálunk tehát, ha behatóim foglalkozunk az erdélyi magyar munkások jelenlegi helyzetének minden részletével. Erdély magyar gazdatársadalmáról már átlekiulh('~ több adat oh álltatt a múltban is rendelkezésünkre, Iz Erdélyi Magyar Gazdasági Egyesület kitűnő szegi erele nemcsak legjobb gazdasági intézményünk volt, lumern mint társadalmi szerv is felbecsülhetetlen szolgálatokat tett az erdélyi magyarságnak. Olyan egységbe tudta tö­möríteni az erdélyi magyar gazdákat, amely a jövőben is például szolgálhat. Itt tehát nem kell ni szervezetet keresnünk, lurnetn a megléirő elsőrendű intézmény je- leni égi célkitűzései keretében szólaltatjuk meg a gazdu- târtadahnax. ♦ Egészen más nézőszögből világítunk rá a riport- sorozat keretében a lelkészeit, tanárok, tanítók és újság­írók faJvzetére, mini ahogyan a múltban tettük. Eddig ugyanis ezekben u foglalkozási ágakban nyílott legin­kább alkalom a magyaj' érdekek önzetlen védelmére. (Természetesen nem beszélünk <i politikusokról, akik hi vet cl osan is a magyar érdekek megvédésére vállalkoz­tak). A lelkész, a tanár és a tanító nemcsak egyházi vagy nemzet nevetői, hivatást teljesítettel:, hanem egy­ben a magyar faji öntudatot is állandóan ébrenJartot ■ tál:. Ugyanez volt a helyzet az újságíróknál is, habár foglalkozási körük merőben ellentétes a lelkészi, vagy pedagógiai hivatással. A magyar sajtó volt ugyanis az erdélyi magyarság kívánságai nah szószólója. Ebben a j fiadát kör be n az újságírónál: nemcsak a legnemzetibb hivatást, hanem, az ezzel kapcsolatos súlyos egyéni fele­lősséget is éppen úgy vállalnia kfdlett, mint a lelkésznek vagy tanárnak. Hogy egész egyszerű meghatározással él­jünk: ezeken a pályákon lehetett legkönnyebben ellen­tétbe kerülni az idegen államhatalommal, mert majd­nem naponta érintkezni kellett a hatósági, közegekkel. Fel kell vetnünk azt a kérdést is tehát, hogy a felsza- Ixidulás óla hogyim alakult ézekneh a foglalkozási águknál: közéleti és társadalmi szerdpe. Megtartották-e régi hivatásukat és tekintélyüket, vagy uj szerepkört vállaltai: a felszabadulás utáni magyar életközösségben. ❖ Nyugdíjasaink társadalmi helyzetével is foglalkozni jogunk ennek az általános erdélyi áttekintésnek kap­csán. Hiszen az elmúlt esztendő óta ezen a téren is óriási változások töriént eh. Az államhatalom KHAs mer tr­ies lizsgálat tárgyává tette u nyugdíjasok helyzetéi. /gyekezeU a muU sérelmeit orvosaiul. Sor került a „nyugdijtolan nyugdíjasok“ helyzetének i end érzésé re. is. Ismét mások újra közszolgálatba lépt éjt a román, érU alatti kényszer pihenés után. Mindezek a kérdések mél­tók arra, hogy ne csuk alkalomszerűen foglalkozzunk velük, hanem az erdélyi társadalom általános képét át­fogni próbáló megemlékezés keretében vizsgáljuk meg ókat. á És részleleten kell foglalkoznunk a főiskolások életének ismer te. lés érd. Itt is egészén uj helyzettel ta­lálkozunk. A kisebbségi időkben a magyar egyetemi hall gettók csak a legnagyobb nehézségek árún tudtak dijJomat szerezni a román egyetemeken. Nagyon sokan anyagi eszközök hiányában, vagy nyelvi nehézségek miatt teljésen kiszorultak a főiskolákról. A magyar tár­sadalom a legnagyobb áldozatok árán is igyekezett a jövendő nemiedéiből gondoskodni, ez az áldozatkész lámogajás azonban csak nagyon het es diák szántára biz­tosította az egyetemi évek gondtalan befejezését. Most az államhatalom messzemenő támogatást nyújt egyetemi hallgatóinknak. Diákotthonok és ösztöndíjak segítik fő­iskolásainkat tanulmányaik elvégzésében Bő alkalom nyílott a diákság hivatástudatának érvényesülésére Ezekkel a kérdésekkel tehát az erdélyi magyar társada­lom kérdései között fok-ozott figyelemmel kivártunk foglalkozni. ♦ Milyen ma a dolgozó nőnek, a Itt vatcinoluiőnek helyzete? Ismét uj fejezet riporlsorozatunkbiüi. Itt külön vesszük az állami hivatalokban dolgozó nők kérdéseit és a magántisztviselői pályán elhelyezkedett hivatalnok- nők helyzetét. ♦ Nagyjában ezekkel a kcrdéfekM ftsyank foglal­kozni az erdélyi magyar társadalomról szító tiport soro­zatban. Amikor az Ellenzék ezeknek a kéréÁsefa-iek megvitatására lehetőséget ad. hii kivétő v&wqsí&i Banka Miklős szetteméhez. Nem akarunk tul-tan*. tHrnesn min­denben az igazat fogjuk megmeeuia&i. A cttskwosaf szerzőjének az az ézéso, hogy ex u témakör nssi&dennél jobban megtalálja az urat az olvasó szivéh**. Hiszen rólunk szól: akik együttesen al&x&ijuk Erdély magyar társadalmát. És amikor az összessűytő' gondolkozunk, féűe kell tennünk minden kicsinyes egyén» érzés*, amtdy nem. áll a köz érdekének szolgálatában- Beszél­nünk kell a nemzetségekhez való viszonyunkéról is, mert kormányzatunk legfontosabb törekvése a helyet nemzetiségi politika. Mindezek a kérdések egybevetve Erdélyt adják. Azzal a szeretettel vitassuk meg tehát a riportsorozat bon tárgyalásra kerülő kér leseket, amely, i a boldog erdélyi magyar- jövendő rnitidanuyiunktól ci \ - far mán megkövetel. "legii féxseí riportsorozatai: Hogyan éS ma az erdélyi magyar társadalom ?

Next

/
Thumbnails
Contents