Életünk, 1996 (1. évfolyam, 1-22. szám)

1996-07-18 / 11. szám

AUobttddfo uftereiok' A zoboraljai falucskat - Bodok neven - eloszor egy 1228-ban keltezett okirat emli'ti. 1283461 a nyitrai var birtoka, 1459- tol a nyitrai puspoksege. A torokdulas idejen ket­­szer is felegettek, es nyilvan akkor dolt rom­­jaiba a 13. szazadban epiilt katolikus templom, amelynek alapjain aztan 1796-ban befejezodott a barokk stilusu tempiom epi'tese. A bodokiak a templomukat alig ket esztendeje ujitottak fel. Ebben a faluban mely gyokerei vannak a ma­­gyar nepi hagyomanyok­­nak es dalkulturanak: Holecz Ilonka nepdal- es bailadaenekest ismerik Del-Szlovakia tavolabbi tajain is. A bodoki ma­­gyar alapiskolaban veg­­zett felsotagozatosok Pogranyban folytatjak tanulmanyaikat. Az 1980- as nepszamlalas adatai szerint a falunak 1223 lakosa volt, az 1991-es nepszamlalas szerint ez a szam 1122-re csok­­kent, amelybol a magya­­rok szama 874. Ezek az adatok az elmult nehany esztendoben nyilvan val­­toztak, de megsem annyira, hogy lenyege­­sen modositanak a jovo­­ben a falu eletet. A regi csengo hangja Inkabb haranghoz hasonli­­tanam az alsobodoki alapis­­kola udvaran felallitott csen­­got, amely ha beszelni tudna, bizonyara sok-sok tortenetet mondana el a bodoki gyere­­kek eleterol - evszazadokra visszamenoen... A tantestuletiben Varga Gyorgytanito urfogadott, aki azzal tette nevezetesse a bodoki kisiskolat, hogy tanu­­loival, az aprocska bodoki gyerekekkel ket zenes dara­­bot is szfnre vitt: a Kis herce­­get es a Twist Oliver. Az irant erdeklodtem nala, hoi tarta­­nak most, es hogy megvalo­­sult-e turnejuk a Twist Oliver cimu darabbal.- Talan a vegen kezde­­nem: nem jutottunk el a Vaj­­dasagba, aminek anyagi, de mas okai is voltak. Jelenleg Jokai Mor Szegeny gazda­­gok cimu, szfnre alkalmazott muvet jatsszuk. Nyolc alka­­lommal mutattuk be, de sze­­retnenk meg vele fellepni ne­hany helyen.- Most egy mas iranyu kerdes: milyen a kapcsola­­tuk a Magyar Pedagogus Szovetseggel?- Nem eppen a legjobb; pedig nagyon fontos szerve­­zetnek vagy egyesulesnek tartanam, de sajnos, eltert az eredeti iranyvonaltol. Ugyan­­is ugy indultunk, hogy a tanf­­tok szovetsege szakmai ve­­delmet vail al fel, tehat vedel­­met nyujt a magyar tanftoknak. Ezt en nem la­­tom es nem tapasztalom se­­hol, es az evente megrende­­zett egy-ket eloadas vagy a nyari egyetem nem eleg. Am­­bar hiszem, hogy az ott eltol­­tott ido szakmai szempontbol hasznos lehet, de nem el eg... Kozben Brath Vale­ria igazgatoasszony (a szlovak tagozatnak is 6 az igazgatoja) top­pant be a tantestuleti­­be, es mosolygosan, oszinte lelkesedessel fogadott, mivel az uj­­sagirok rendre elkeru­­lik iskolajukat. Nyom­­ban megkerdezem, hany elsosuk lesz szeptemberben.- Tizennyolc elsost v a r u n k nagyszere­­tettel, mely­­bol tizen a magyar tagozatra jelent­­keztek. Ez a szam tavolrolsem tukro­­zi a lakossag bsz­­szetetelet - de sok a vegyeshazas­­sag, ami dontben befolyasolja azt, hogy a szulo me­­lyik iskolat valaszt­­ja gyermekenek.- Mi lett a te­­hetseges Lydik Kamilla es Brath Gabriella sorsa, akik nemcsak Bodok, illetve Pograny hirnevet oregbitettek, ha­­nem az egesz Zoboraljaet az or­­szagos szavalo­­es nepdalverse­­nyeken?- Lydik Kamilla a pogranyi alapiskola elvegzese utan szlovak kozepiskolaba ment, ennyit tudunk rola. Ellenben Brath Gabriellarol, mivel a la­­nyom, tobbet tudok mondani. Pozsonyban, a konzervatori­­umban tanul, es bizony alig marad ideje masra, mar nem tudna osszeegyeztetni a sza­­valoversenyeket iskolai fel­­adatkorevel, orarendjevel... Az iskolaalapito Talan nem kell reszletez­­nem a dolgot, hiszen nemre­­giben a napi sajtobol es a ra­­diobol is ertesiilhetett az olva­­so, hogy Alsobodokon el egy ember, aki iskolaalapitasra szanta el magat. Fejebe vet­­te, hogy kereskedelmi akade­­miat szervez, amelynek fel­­ajanlja sajat, ujonnan epiilo, emeletes csaladi otthonat... Majus vegi delutan volt, amikor benyitottunk Paulisz Boldizsar maganvallalkozo kiskapujan, hogy a kereske­delmi akademia iigyeben er­­deklodjunk. Az iskolaalapito ugyanis az elozo napon jart Pozsonyban, az iskolaugyi miniszteriumban a maganis­­kola iigyeben. Az udvaron ket lovacska legeleszett, amelyeket egy kislany orizett, felugyelt. Azt, hogy nyolcadikos, csak ke­­sobb tudtuk meg, valamint azt is, hogy csupa egyes ta­­nulo, es termeszetesen sze­­retne az edesapja altal terve­­zett-szervezett iskolaban to­­vabbtanulni. Amig s kis­­lannyal beszelgettem, bent a hazigazda a Duna TV stabjat fogadta. Amde nemsokara megjelent a hazigazda az ud­varon, es a tevesekkel egyutt elvonultunk a tervezett isko­­lahoz... Az emeletes, sarga epulet formajat es modernseget te­­kintve a maban epul, a jovo­­nek keszul, de nehany elemet oriz a multbol is. A belso be­­rendezese is megkapo: bolt­­ives folyosoja, tagas szobai, azaz termei boven megfelel­­nenek egy-egy tanteremnek, amelyben akar huszondt gye­­rek is tanulhat. Paulisz Boldizsar a kozep­­iskola gondolatat indokolja: pontosabban a kereskedelmi akademia fontossagat, amely Csengo az iskola udvaran Varga Gyorgy tanito

Next

/
Thumbnails
Contents