Egyháztörténeti Szemle 11. (2010)
2010 / 4. szám - DOKUMENTUMOK - Kara Anna: Takács Menyhért prépost utasítási a próbaéves és gyakorló rendi tanároknak (1912)
132 Egyháztörténeti Szemle XI/4 (2010) a gyakorlati életre és megtanítják a természettudományi gondolkodásra. S épen ez a körülmény olyan methodikát feltételez, amely a reáltárgyak tanításának ethikai célját folytonosan szem előtt tartja. Midőn tehát tanítványainkat a közönséges tapasztalás fölé emeljük s velők a természetet akár geológiai és geografikus elrendezésében, akár mechanizmusában, physikai tüneményeiben, akár pedig állat- és növényvilágában megismertem törekszünk, ahhoz is hozzá kell őket szoktatnunk, hogy mindezeket a természet Ura ajándékainak tekintsék, s a természet eddig kifürkészett titkaiban Isten véghetetlen bölcsességét lássák elrejtve; továbbá hogy mindeme nagyszerűségekért nem magát a természetet, hanem annak Alkotójáját [sic!] csodálják. Tanításunk minden vonatkozásában éreznünk és éreztetnünk kell, hogy tanítói hivatásunk az ifjú lelket praktikus ismeretekkel gazdagítva az isteni mindenhatóság közelébe vinni s ezen a magas erkölcsi színvonalon állandóan megtartani. Aki ezt tenni elmulasztja, az kiszolgáltatja a hívő és istenfélő ifjúságot a naturalizmus lelki rombolásainak s közömbös munkájával nem paedagogiai hasznot, hanem helyrehozhatatlan kárt csinál. Még egyszer kívánom e helyütt, tanártestületeink figyelmét fölhívni; arra t. i. hogy az iskolai könyvek megválasztásánál nagyon elővigyá- zók legyenek és minden egyes tantárgynál - kivétel nélkül - jó és megbízható katholikus szerzők munkái után nézzenek. Az egyház ellenségeinek dolgait pedig az intézet perifériáján egyáltalában meg ne tűrjék. Ezzel ajánlom jelen paedagogiai új utasításaimat mindnyajok buz- góságába és szeretetébe. J.[ászóvár] 1912. szeptember hó 12-ikén TM. [Takács Menyhért]
