Angolkisasszonyok leánylíceuma és felsőkereskedelmi iskolája, Eger, 1927
— 20 — nán. 2 Női tulajdonságok a legendák hősnőiben. 3. Balassi lírai egyénisége. 4. Az egri gyógyfürdők és az artézikút értéke és haszna. 5. Mikes világnézete levelei alapján. 6. Csokonai: A lélek halhatatlansága c. versének eszmemenete. 7. Hogyan keletkeztek a legújabb kor társadalmi kérdései? 8. Bánk bán lélekraiza. Vili. osztályban: 1. Magyarázzák meg a Csalódások helyzet- és jellemkómikai elemeit. 2. Általános emberi eszmék a Csongor és Tünde színjátékban. 3. Petőfi Cipruslombok c. versciklusának ismertetése. 4. Erdély helyzete a XVI. sz.- ban. 5. Hogyan érezteti meg Jókai regényeiben a magyarság lelkületét? 6. A modern líra jellegzetes tulajdonsága. 7. Miféle gondolatokkal és elhatározásokkal lépek be az élet kapuján? b) Kereskedelmi. II. évi.-on: 1. Kép a magyarok állami szervezkedéséről és furfangos észjárásáról. 2. Az éposz sajátosságai a „Zrinyiász“ nyomán. 3. „Buda halála“ főszereplőinek jelleme és sajátosságai. 4. Karácsony. 5. Hogyan nyilatkozik meg a hazaszeretet a magyar dalban és magyar költőkben? 6. Mely hatások alatt alakul át Abafi jelleme? Mit céloznak Tompa allegóriái és hősei. 8- Szeresd a hazát, a Parainesis és Magyartalan ország jelene és jövője. 10. Trianon határjavításának szükségessége, okai és jogossága. III. évi.-on: 1. Monda-, legenda-, éposz-, dráma- és re- gényhős. 2. A magyar műveltség képe a kolostori irodalom korában. 3. Fiúmé fontossága Magyarország viszonyában, vagy: Erdély elszakításának nemzeti és gazdasági következményei. 4. Karácsony. 5. Fanny szentimentalizmusa. 6. Kölcsey Berzsenyi felett mondott emlékbeszédének irodalmi előzményei. célja és a mű gondolatmenete. 7. Bánk bán tragikuma és hősei- 8. Szeresd a hazát, a Parainesis és Magyartalan hölgy alapján. 9. Magyarország jelene és jövője. 10. Önművelődésem eszközei és módozatai az iskolán kívül. IV. évi.-on: 1. Magyarázzák meg a Csalódások helyzet- és jellemkómikai elemeit. 2. általános emberi eszmék a Csongor és Tünde színjátékban. 3. Petőfi Cipruslombok c. versciklusának ismertetése. 4. Erdély helyzete a XVI. sz.-ban. 5. Hogyan érezteti meg Jókai regényeiben a magyarság lelkületét? 6. A modern líra jellegzetes tulajdonságai. 7. Miféle gondolatokkal és elhatározásokkal lépek be az élet kapuján? B) Kötelező házi-olvasmányok a magyar nyelvből és irodalomból. a) Leányliceum. IV. osztály: Jókai, A Kedves atyafinak, Sárga rózsa. V. osztály: Gyulai, Egy régi udvarház utolsó gazdája. Jókai, Az új földesúr. Gárdonyi, Egri csillagok. Jósika, Abafi,.
