Állami gimnázium, Eger, 1915

— 90 — és északi harctereken folytatott küzdelmeinkben. Szép tisztét 1915 október végéig töltötte be, amidőn megrongált egészsé­gére való tekintetből felváltották és visszatérhetett körünkbe. A magával hozott szép kitüntetéseit, nevezetesen a katonai lelkészi és a magyar Vörös-Kereszt Egylet II. oszt. érdemke­resztjét, méltán kiérdemelte.. A hiányzó tanerők óráit a felső osztályok rajzóráinak kivételével, mind az itthon maradt tanárok látták el óratöbb­lettel. Ez azonban a múlt tanévben csak úgy volt lehetséges, hogy mint már említettük, a népes osztályok párhuzamosítása elmaradt. A múlt tanévben és a folyó tanév elején hosszabb- rövidebb ideig valamennyi tanárnak óratöbblete volt, a folyó tanévben Bánhidy tanár visszatérése után már csak öt tanár­nak kellett óratöbblettel tanítani. A hadbavonult egyik róm. kath. hitoktató óráit távolléte alatt a másik róm. kath. hitoktató látta el. A tanári testület a rendkívüli állapotokból eredő nehéz­ségeket hazafias és a tanuló ifjúságnak példátadó buzgósággal törekedett elhárítani és elismeréssel jegyezhetjük fel, ho^y ezen lelkes magatartásnak tudható be, hogy iskolánk a nehéz körül­mények között úgy a mult, mint a fo^yó tanévben minden téren, különösen a hazafias és vallás-erkölcsi nevelés terén megnyugtató eredményt ért el. A tanári testület megértette és átérezte, hogy a jelen történelmi jelentőségű időkben milyen nagy odaadással és bölcseséggel kell hivatását betöltenie, hogy az ahhoz fűződő fontos nemzeti érdekeket előmozdítsa. A tanári testület a kínálkozó háborús eseményeket hozzáértéssel hozta kapcsolatba tantárgyaikkal és megértő szívvel és lélekkel érté­kesítette a világháború által felszínre hozott erkölcsi tényező­ket és az azokból levonható tanulságokat. Jó példával előljárva fejlesztette a tanuló ifjúságban a tettekben megnyilvánuló haza­szeretetei és megalkuvást nem ismerő kötelességtudást, a lel­kiismeretes és önzetlen munkálkodást. Örömmel tapasztaltuk, hogy a tanári testület jó példája és buzdító szava úgy a szel­lemi és erkölcsi, mint anyagi téren milyen termékenyítőleg hatott ifjúságunkra. Általában a tanári testület elismerésre méltó módon buz­gósággal törekedett nagy küzdelmünket nevelő és oktató mun­kálkodásával kapcsolatba hozni és annak sikerét ez utón is

Next

/
Thumbnails
Contents