Állami gimnázium, Eger, 1915
XII. Iskolánk és a háború. Az immár közel két év óta dúló világháború, melyben nemzetünk a haza és trón védelmére teljes erejével, bámulatos hősiességgel és kitartással vesz részt, mély befolyást gyakorolt társadalmi életünkre és annak intézményeire. Mérlegelve a világháború eseményeinek hatását, a sok fájdalmas és elszomorító jelenség mellett találunk számos olyan örvendetes körülményt is, melyek nemzetünk jövője iránt megnyugvással, bizalommal és legszebb reményekkel tölthetnek el bennünket. A legmegnyugtatóbb ama körülmény, hogy nemzetünk tudatára ébred hatalmas életerejének és hogy annak helyes irányba való érvényesülésével minden téren egy szebb és jobb jövőt biztosíthatunk nemzetünk számára. De nemcsak megnyugtató, hanem lélekemelő ama körülmény, hogy a temérdek áldozat és a mérhetetlen sok fájdalom és szenvedés nem csüggesztette el nemzetünket, hanem megedzette és erős hitet keltett benne igaz ügyünk dicsőségesgyözelme iránt. A nagy idők eseményei mély befolyást gyakoroltak kulturális intézményeinkre is, különösen pedig a középiskoláinkra, melyeknek nagyobb része a hadi állapotból kifolyó rendkívüli körülmények miatt igen súlyos helyzetbe került és nagy erőpróbának volt kitéve. A legtöbb középiskola katonai célokra volt lefoglalva; a tanítás ideiglenes, a legtöbb esetben nem megfelelő épületben, a szükséges felszerelések és a hadbavo- nult tanárok nélkülözésével folyt. Ezen rendkívüli állapotból kifolyó nagy nehézségekhez járult még azon körülmény is, hogy az iskola nyugodt munkálkodását nagy mértékben befolyásolta a társadalmi életünket uraló háborús hangulat. Nemzeti létünk biztosítása érdekében folytatott óriási fegyveres küzdelmünk igen nehéz feladatok elé állította az iskolát. 2