Állami gimnázium, Eger, 1914

45

Második évfolyam. Résztvett 2 tanuló. Heti 4 órában tanította Kniesner Ágost. Olvasmányok: a) prózaiak: Romulus. A sabin nők elrablása. Romulus tettei. Numa Pompilius. Tullus Hostilius. Ancus Martius. Tarquinius Priscus. Attus Navius Augur. Servius Tullius. A köztársaság kezdete. A decemvirek. Magyarból latinra gyakorlatok az esetek használatára, a íő- és mellékmondatok fordítására, b) Költőiek: Róma alapítása (Fasti).

Harmadik évfolyam. Résztvett 3 tanuló. Heti 3 órában tanította Kniesner Ágost. Olvasmányok: C. Sallustius Crispus: «Bellum Jugurthinum» 20 caput. M. T. Cicero» In L. S. Catilli- nam oratio I. «12 caput. Vergilius Aeneis I. 1 — 101 v.

Negyedik évfolyam. Résztvett 2 tanuló. Heti 3 órában tanította Kniesner Ágost. Olvasmányok: Ciceronis «De imp. Gn. Pomp.» 18 caput. Taciti «Agrioda» cap. 18. Horatius: Carmina 1:11 óda.

2. Egészségtan. VII. oszt. összes tanulóinak heti 1 órában tanította dr. Czigler Henrik. Végzett tananyag: A nép halandóságának okai. Táplálkozás. Az élelmiszerek tápláló értéke. Lakás. Fűtés. Szellőzés. Világítás. Közintézetek. A munka, annak ártalmai, az ártalmak elkerülési módjai. A test ápolása. A betegápolás. A fertőző betegségek. A fertőző betegségek elhárítása. A fertőző betegségek elkülönítése. Fertőztelenítés. Köztisztaság. A fontosabb fertőző betegségek külön-külön. Állatoktól származó betegségek.

A vegytani gyakorlatok, fizikai gyakorlatok, mintázás, játék, lövő és katonai gyakorlatok, ének, róm. kath. egyházi ének és zene tanítása a folyó tanévben a hadi állapot folytán szünetelt.

C) Az 1914—1915. tanévben kidolgozott írásbeli gyakorlatok tételei.

I. Magyar nyelv.

V. osztály.

1. Szülőföldem. 2. Szondi halála. 3. Mi köt minket a hazához? Az egyes személyek jelleme Jókai «Az uj földes ur» c. regényében. 5. História est magistra vitae. 6. A tavasz. 7. Arany «A walesi bárdok» c. balladája beszélykévé alakítva.