Állami gimnázium, Eger, 1914
— 29 tató buzgó és tapintatos vezetése mellett ez az egyesület is nagyban hozzájárul tanulóink vallásosságának megerősítéséhez. Örömmel jegyezzük tel, hogy kongregációnk az utóbbi időben szegénysorsú róm. kath. vallásű tanulóinkat egy e célból’ létesített alapból anyagilag is támogatja. Ezen alaphoz nagyobb összegű kegyes adományaikkal apostollelkíí és áldozatkész érsekünk és egyházmegyénk főkáptalanjának nemes gondolodásű tagjai is hozzájárultak. Testületünk egyik főtörekvése az volt, hogy az ifjúság lelkében az előadások folyamán közölt ismereteket s a beléjük oltott nemes eszméket a szemlélet, a közvetlen tapasztalat által szilárdítsa meg. E célból, nem elégedve meg azzal, hogy az előadásokat a szemléltetés minden rendelkezésre álló eszközének felhasználásával minél tanulságosabbakká tegye, a tanári testület évekkel ezelőtt megkezdette az úgynevezett tanulmányi kirándulások rendezését is. Tanári vezetés alatt megtekintették tanulóink városunknak és környékének nevezetességeit, kirándultak egyr-két napra közeli és távoli vidéekre és több napra terjedő hosszabb tanulmányutakat is tettek az ország legtávolabb fekvő vidékeire. Nem a szórakozás volt a cél, hanem tanítványaink lelki gazdagságának gyarapítása a természet szépségének csodálása s az emberi alkotásokon való okulás által, az iskolában szerzett ismeretek megerősítése és kibővítése a szemléiét, tapasztalat által. Ezért a vezető tanárok a kirándulásra előkészítették az azon résztvevő tanulókat s hazatérve számon kérték tőlük a tapasztalatokat. Maguk a vezető tanárok pedig az évi Értesítőben számoltak be a nevezetesebb tanulmányi utakról és kirándulásokról. Örömmel állapítjuk meg, hogy a buzgó vezetés mellett kirándulásaink igen jó hatással vannak tanulóink ismereteinek gyarapítására és kedélyük nemesítésére. A tanári testület iskolánk széllemi és erkölcsi érdekeinek gondozása mellett elismerésre méltó módon karolja fel a jótékonyság ügyét is. Az e téren kifejtett önzetlen, nemes fáradozása azért is figyelemre méltó, mert számos olyan tanulónk van, kik szegény sorsuk miatt anyagi támogatásra is rászorulnak. sőt vaunak olyanok is közöttük, kik enélküi középiskolai tanulmányokat nem is végezhetnének. Sajnos, hogy iskolánk jó-
