Állami gimnázium, Eger, 1913

— 38 — állításával. Az is igen helyes gondolat, hogy némely nagy vá­rosban, ahol nincsen állami középiskola, csak felekezeti, mint pl. Kolozsvárott, vagy ahol túlnépes némely középiskola, mint pl. Budapest némely kerületében, (1. VII. Vili.) azok közűi némelyiket át lehetne szervezni reálgimnáziumokká. Épen így átszervezendő volna véleményem szerint még sok, nem nagy múlt­tal bíró gimnázium is, amelyeket nem a klasszikus tudományok szeretetért, hanem csak a gimnázium tekintélyéért és minden pá­lyára képesítéséért kértek az illető városok. E terv szerint a latin nyelv a 3-ik osztálytól kezdve ta­níttatnék heti 25 órán át, a német az I-ső (heti 25 órában), a francia nyelv az 5-ik osztályban kezdődnék (17 óra), a föld­rajzot az összes osztályokban tanítanák, a biológiát a harmadik osztályt kivéve mindenütt, a szabadkézi rajzot az I—VIII-ban, egészségtant mint rendes tantárgyat a 4-ben. A terv a közép­iskolák heti óraszámát 232-ről 246-ra emélné fel, mert az első két osztályban heti 29, a 3. 4-ben 30, a felső 4 osztályban heti 32 órán át tanítanának, de ezzel szemben, a túlterhelés kike­rülésére, a 45 perces órákat hoznák be. Ennek megvalósítása azonban sok nehézségbe ütköznék, hiszen tapasztalatból tudjuk, hogy tanulóink már 12—1 óra között is a kimerülésnek és elfáradásnak jeleit mutatják. Ezen terv is, Fest Aladár tervezete is megszünteti a görögöt és a görögpótlót. Fest terve kettős tagozaton épült fel és a latint csak az 5-ik osztálytól, a felső tagozattól kezdve tanítja, de fel­emelt óraszámmal (7, 6.), a német nyelvet és történelmet a második osztálytól (21 órában), a földrajzot az 1—7. osztályok­ban, a tetmészetrajzot az alsó és felső tagozat 3—3 osztályában, a természettant a 3. 4. 7. és 8. osztályban, az egészségtant a 4-ben. Ezen »eszmei óratervinek hiánya, hogy a chémia mint önálló tárgy nem szerepel, hanem csak a természetrajzzal kap­csolatban a VII. o.-ban, a szabadkézi rajz pedig, amelynek fontossága és az esztétikai nevelés terén betöltendő nagy sze­repe nem kicsinylendő, egyáltalán nem szerepel. A tervezet in­dokolása, tantervének vázlata számos kitűnő eszmét vet fel, amelynek megvalósítása igen üdvös volna. A Habán féle terv szerint a latin a 3-ik osztálytól (heti 32 óra), a német az I-től (30 óra) kezdődnék, a földrajz az 1.

Next

/
Thumbnails
Contents