Állami gimnázium, Eger, 1913
24 — gimnáziumtól, hogy a görög nyelv helyett egy második élő nyelvet tanítanak (franciát) a 3. o.-tól kezdve és hogy az ábrázoló geométria és chemia mint önálló, kötelező tárgyak szerepelnek. A szabadkézi rajz az alsó 4 osztályban kötelező, a latint az alsó osztályokban és az 5.-ben heti hat órán át, a felső 3 osztályban heti 5 órán át tanítják, összesen heti 45 órában. A latint azért tartották meg az összes osztályokban, mert az ókori és mai kultúra közti kapcsolatot fenntartja és újabb nyelvek tanulásával nagy hasznát veszik. A reform-reálgimnáziumok alsó fokozata a reáliskola 4 alsó osztálya, de a felső 4 osztályban latint tanítanak és ily módon lehetővé válik, hogy azok, akik a reáliskola 4 alsó osztályát elvégezték, az 5-iktől kezdve választhatnak a főreáliskola és a reform-reálgimnázium között. Ezekben a reform-reálgimnáziumokban a francia nyelvet az I. osztálytól kezdve tanulják, a latint a felső osztályokban magas óraszámmal (7, 7, 8, 8), a szabadkézi rajzot az első 6 osztályban, a filozófiai propedeutikát pedig a 7-ik és 8-ik osztályban (1, 2 órában) adják elő.' Csak egészen röviden akarom még érinteni a legkevesebb analfabétát számláló Svédország középiskoláinak 1904. évi reformját. A svéd középiskola 9 osztályú, amely két egymástól független tagozatból áll; az alsó tagozat 5 osztályú, a felső 4. Éles határvonalat alkot a két tagozat között az, hogy latint az alsó tagozatban nem tanítanak. A középiskolájuk úgy van tervezve, hogy a tulajdonképeni gimnázium csak az 5-ik osztály után kezdődik és hogy ez csak azok számára áll fenn, akik tudományos pályára lépnek. Akik pedig kisebb állami hivatalokba akarnak bejutni, vagy gyakorlati életpályára készülnek, az 5 alsó osztály után végeznek még egy osztályt, ú. n. 6-ik reálosztályt, amelynek végén záróvizsgát tesznek.1 2 A külföldi példák néhány tanúsága értékesíthető a hazai középiskolák legközelebbi reformjánál. 1 Lásd bővebben Endrei Gerzson dr.: Az osztrák reálgimnázium és reform-reálgimnázium c. cikkét. Magyar Paedagógia 1908. 8 Carlson Ernő cikke a Zeitschrift für Philos, u. Paed. XV. évf. és Rieger Rihárd cikke M. Paed. 1908.
