Állami gimnázium, Eger, 1912

143 szőr abban a tanévben kerül kiosztásra, mikor az alap vagyonának évi kamata a 10 koronát eléri. 4. A jutalomdíjat az egri áll. föreáliskola tanártestülete tan­évenként a tanévvégi osztályozó értekezleten Ítéli oda a természet­rajz szaktanárainak kijelölése alapján az egész tanári testület szava­zatainak többségével. A szavazatok egyenlő száma esetén az igaz­gató dönt szavaztával. A jutalomdíj az iskolai év záróünnepélyén nyugtatvány ellenében adatik ki és csak az illető iskolai évre szól. Minden iskolai évben a jutalomdíj adományozása uj döntés alá kerül, ugyanazon tanulónak azonban többször is adományozható. 5. Azon esetben, ha az egri állami főreálskolából újabb szer­vezés folytán más állami középiskola alakulna, a jutalomdíjalap változatlanul átszáll ezen új intézetre, ha azonban az egri áll. főreál­iskola teljesen beszüntettetnék, a jutalomdíjalap iránti további intéz­kedés a vallás- és közoktatásügyi minisztériumra száll. 6. Ezen alapítólevél két példányban állittatik ki és jóváha­gyás végett felterjesztik a vallás- és közoktatásügyi minisztérium­hoz. A jóváhagyás után az egyik példány a vallás- és közoktatás- ügyi minisztériumnál marad, a második az egri állami főreáliskola igazgatóságának irattárába helyeztetik el. Eger, 1913. január hó 18-án. Vigh Béla igazgató, Kántor Nándor, Schindlberger József, dr. Schiff Péter, Bánhidy Ödön, Böröczffy Kálmán, Tóth Gyula, Jablonszky Flóris, Pécsy Ottmár, Kolossy Mór, dr. Dengi János, Czunya Sándor, Klauber Frigyes, Kniesner Ágost, Baranyó Ernő, Lányi Kornél, Takács Andor intézeti tanárok. 24522. szám. Jóváhagyom azzal, hogy a netán fel nem használt kamatok és kamattöredékek a tőkéhez csatolandók, továbbá azzal, hogy az alapítvány vagyonának sértetlen fentartásáért és megőrzé­séért az egri áll főreáliskola mindenkori igazgatója teljes vagyoni felelősséggel tartozik. Budapest, 1913. március hó 1. A miniszter rendeletéből: Kálóczy Zoltán s. k., miniszteri tanácsos. P. H. 1. Iskolai ünnepélyek. Az ifjúság kegyeletes és hazafias érzel­meinek felébresztésére és ápolására, másrészt előadó képességé­nek gyakorlása és szépérzékének fejlesztése végett ez évben is több házi és nyilvános ünnepélyt rendeztünk az intézet tornatermében. a) Szeptember 5-én történt az 1912—13. tanév ünnepélyes megnyitása, mely alkalommal az igazgató az iskola céljának és a tanulók kötelességeinek ismertetésével kapcsolatosan buzdította az

Next

/
Thumbnails
Contents