Állami gimnázium, Eger, 1899
70 Az állítás módjai. A mellékmondatok. Mondatok összevonása, Oratio obliqua. A szótagok időmennyisége. — Olvasmányok a „Reges Romanorum“ ez. gyakorlatokból 1—18. Megfelelő példák a mondattani szabályokra. M. T. Cicero válogatott leveleiből. 4. Szemelvények Ovidiusból: A világ négy kora. Elemezés. 15 iskolai írásbeli gyakorlat. írásbeli gyakorlatok: Fordítás. 1. az ejtegetésre; 2. az igeragozásra; 3 a melléknév fokozásának eltérő alakjaira; 4. a eoniunctivusra; 5. a tárgyra; 6. a „consecutio temporum”-ra; 7. dativusra; 8. az ablativusra; 9. az imperativusra; 10. a jelzőre; 11. a geniti- vusra; 12. a mondatrészek egyezésére; 13. a partieipium attri- butivurn''-ru. 14. az „ablativus absolutusra; 15. mondatokra, összefüggő elbeszélés. Összes óraszám: 84. Harmadik évfolyam... Heti 3 órában tanította Dr. Cserey Adolf. Tk. Dr. Hittrich Ödön: C. Sallusti Crispi „Bellum Ju- gurthinum.“ — Köpesdy Sándor: M. T. Ciceronis „In Lucium Sergium Catilinam Orationes IV. — Pirchala Imre: P. Vergib. Maronis Aeneis. — Elvégzett tananyag: Az alaktan ismétlése. — C. Sallusti ..Bellum Jugurthinum“ 1—-20. c. — M. T. Ciceronis In L. Sergium Catilinam Oratio I. — P. Vergib Maronis Aeneidos L. I. 1—180. v., L. II. 1—120. v. nyelvtani elemzéssel és tüzetes tárgyi magyarázattal az állami, vallási és magánrégiségek köréből. — Kéthetenkint egy Írásbeli (felváltva iskolai és házi) gyakorlat. írásbeli gyakorlatok: 1. Fordítás a decbnatiokra. 2. A nemi szabályokra. 3. Dictatum. 4. De natura generis humani. (Sallustius után). 5. Forditás a „sum“ ige- és összetételeire. 6. A melléknév fokozásának eltérő alakjaira. 7. Az igehatározók képzésére. 8. A mutató, vonatkozó és kérdő névmások használatára. 9. Exhortationes Micipsae (Sallustius után). 10. Forditás az imperativusra. 11. Sallustius „Bell. Jug.” 11. fejezetének tartalma. 12. Dictatum. 13. Fordítás a passivumra. 14. A consecutio temporum használatára. 15. Vocativus és locativus használatára. 16. eoniunctivusra. ^ , , ... Összes oraszam : 82. IV. évfolyam. Heti 3 órában tanította Kniesner Ágost. Tk. Dr. Keleti Vincze: M. Tullii Ciceronis „De imperio Cn. Pompei.“ NémethyGéza: „Taciti Agricola.“ Simon Péter: „Horatius Flaccus Ad Pisones de arte poetica.“ Pirchala „Vergilius Aeneise.“ Elvégzett tananyag: A nyelvtan ismétlése. KT. Ciceronis „De imperio Cn. Pompei“ 1—14. c. „Taciti Agricola“ 1—12. c. Horath Ad. Pisones de arte poetica“ 1—200. v. Vergilb „Aeneis“ III. 1—413. Római régiségek és római Irodalomtörténet dr. Horváth B. nyomán. Két hetenkint egy Írásbeli (felváltva iskolai és házi) gyakorlat.
