Állami gimnázium, Eger, 1898

76

Iák befolyása az irodalomra. Bibliai fordítások, polemikus iratok. Az epika és Tinódi. Virágénekek. Balassa Bálint. Dráma. A széppróza első emlékei. Az antireformáczió. Pázmány. Szenezi Molnár Albert, Géléi Katona, Apáczai Cseri. Az eposz: Zrínyi Listius, Gyöngyösi. A nemzeti hanyatlás. Mikes, Faludi. Főrangú lyrikusok. Kurucz költészet. A nemzeti ujjáébredés és Bessenyei fellépte. Irodalmi iskolák. Csokonai, Kármán, Kisfaludy Sándor, Berzsenyi. A nyelvújítási harez és Kazinczy. Kölcsey. Tudományos irodalom a múlt század végén és e század

eleién. 7 házi gyakorlat. , , „„

Összes oraszam : 92.

Német nyelv. Heti 2 órában tanította Kniesner Ágost. Tk. Heinrich G.: Német tan- és olvasókönyv III. kötet. Weber R.: Goethe’s Hermann und Dorothea. Tananyag: Die deutsche Sprache. Fintlieilung der deutschen Literaturgeschichte. Die heidnische Zeit. Geistliche Dichtung der althochdeutschen Zeit. Die Zeit der ersten Blüte. Übergang zur Zeit der zweiten Blüte. Die Zeit der zweiten Blüte. Klopstock, Wieland, der Göttinger Dichterbund, Lessing, Lessing’s Kreis. — Olvasmányok, prózaiak : Entstehung der deutschen Heldensage. Walter von Aquitarien. Aus dem Nibelungenliede. Aus Kudrun Lessing’s Laokoon; költőiek: Der arme Heinrich. Aus Lessings Sinngedichten. Die zwei Königskinder. Ein’ feste Burg. Goethe’s Hermann und Dorothea. 2 iskolai és 7 házi Írásbeli gyakorlat.

Összes óraszám: 60.

Franczia nyelv. Heti 3 órában tanította Gagyi Dénes. Tk. J. Demogeot; Textes classiques de la litterature framjaise. L. Homond: Eléments de la grammaíre fran^aise. Corneille : Cid. Tananyag. Irodalomtörténet: A franczia nyelv keletkezése, fejlődése és megalakulása. Troubadour-ok, trouvére-ek. A franczia dráma csirái. Miracle, mystére, Farce, moralitó, sotie. A középkori színpad és szinelőadások. Az első tragédia-irók. Jodelle, Gamier, Montchrestien. Corneille elődei: Aléxandre Hardy, Théophile, Mairet, Corneille életrajza; művei és azok jellemzése. Racine. A précieuse-ök. A vígjáték Moliére előtt. Moliére. Nyelvtan: Mondattani ismétlések. Névelő, főnév. Számnév. Névmás. Ige. Módok és idők használata. Határozók. A szórend tüzetes fejtegetése. Olvasmányok: Corneille: Cid. Egészen lefordítva ; alakilag és tartalmilag behatóan vizsgálva Racine : Athalie. Az I. és III. felvonás és az utolsó jelenet. Moliére: L’Avaré. Felvonásonként szemelvények. Emlézésül a szebb helyek. Havonként egy házi Írásbeli gyakorlat.

Összes óraszám: 90.

Történelem. Heti 3 órában tanította Mikus László. Tk. dr. Ribáry F. Világtörténelem III. r. Uj-kor és dr. Varga Ottó: