Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1938
78 múlttal rendelkezik mint egyesület, alapszabályok nélkül, csak az érdeklődés és a latin nyelv szeretetével egybekovácsolva, önkéntes jelentkezés alapján. Kötetlen formában már működött a Iuvenfus latin ifjúsági folyóirat olvasásával László Vince dr. r. tanár, jelenleg bajai gimn. igazgató alatt is. Az egyesület megalakításával az volt a célja tavaly Ágoston Julián dr.-nak, hogy fokozza a meginduló érdeklődést a tanulók lelkében. Ez sikerült is: ezidén 113 olvasója volt a Iuveníusnak. Általában hetenkiní egy vagy két órában jöttek össze a tanulók immár két csoportban, hogy a latin rejtvények fejtésében éppúgy gyakorolják magukat, mint apró kis dolgozataik megszerkesztésében. Az év folyamán többen jutalmat is kaptak a folyóirat szerkesztőségétől, rejtvény- megfejtésekben pedig nem egyszer vezettek az ország valamennyi iskolája előtt. A nagyobbakkal az alapító, a kisebbekkel Falubíró Győző tanár foglalkozott. Bármennyire zaklatott volt is az esztendő, sikerült olvasási órákat tartania a vezetőknek: a latin nyelv szeretetének növekedése, gyakorlati hasznának fölismerése volt az eredmény. j) Diák-kaptár. Csanak István banktisztviselő kezdeményezésére a nm. VKM. engedélyezte az új intézményt az iskolákban azzal a céllal, hogy az ifjúságot az anyagi értékek és a pénz megbecsülésére szoktassa. Nem a pénzgyűjtés a lényeges cél, hanem a pénz előteremtése, főleg eddig veszendőbe ment értékek megmentése révén (hulladékpapír, csont, ócskavas sfb.). Iskolánk tanulói megértették a szép célt, és lelkes buzgalommal láttak hozzá az értékek felkutatásához. Rövid három hónap alatt már nagyon jelentős eredményt értek el. Keresetükből bankban helyeztek el cca 520 P-í, tandíjra, tanszerre, ruházatra fordítottak 1537’73 P-t, kirándulásra 44'56 P-f, adományokra 139‘75 P-í és szórakozásra 76'60 P-t. Adja Isten, hogy a szép kezdetnek szép folytatása legyen, az „úri és jogász nemzetnek“ nevezett magyar nép fiai minél sikeresebben felkészüljenek a magyar föld anyagi értékeinek tökéletes megbecsülésére és teljes birtokba-véíelére. — A Diák-kaptár szervezője és vezetője intézetünkben Kádár Antal r. tanár. 12. A tanulók megítélése. A tanári testület ezt a súlyos, kötelességszerű feladatát az új gimnáziumi Rendtartás szellemében iparkodott elvégezni. Ettől a szellemtől távol áll a kicsinyeskedés, a jelenféktelen részlet-eredmények túlértékelése, az anyagbeli megterhelésnek a szándéka, a középiskolában kis íudósocskákat felnevelni akaró didaktikai materializmus. Épen így távol áll ez új szellemtől az aggályoskodó, a gyermeki hibákat és ferdeségeket túlértékelő pedagógiai prüdéria. Tiszteletreméltó komolysággal áthatja azonban az új Rendtartást a többre, jobbra-törekvés és nevelés vágya, a kiválóság megbecsülésének a szándéka, s mindenekfölött az a vágy, hogy olyan munkás, becsületes, áldozatkész, erkölcsös és nyílt szellemű nemzedéket neveljen a hazának, amely egyedül képes a nép jövőjének viharai között kémé
