Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1937
79 ezért az iskolaév elején — a diákokéval egyidőben — szülői lelkigyakorlatokat is tartottunk (vezette Ágoston Julián dr. tanár). — A tanulók tanulmányi előmenetelére és iskolai magatartására vonatkozó észrevételeinket a tanári fogadó-órákon közöltük a gyakran érdeklődő szülőkkel. Ezeket a találkozásokat arra is felhasználtuk, hogy a szülők felvilágosítása alapján bővítsük a szülők otthoni környezetéről, magatartásáról való imereteinket, és felvilágosítással, gyakorlati útmutatással siessünk segítségükre a szülőknek gyermekeik nevelésében. A fogadó-órákat október 1-től május 15-ig hetenként tartották a tanárok s naponként az igazgató. Ä szülői értekezleteknek osztályonként bevezetett és igen bevált módját ezidén is megtartottuk; ezenkívül az intézet igazgatója is tartott egy közös szülői értekezletet. Eger iskola-város, ahová nagy számban özönlenek a vidéki gyermekek is. Tanulóink jó része kiszakadva a szülői házból vagy szállásadóknál vagy hivatásos nevelő-közösségekben: infernáfusokban talál évközben elhelyezést. A diáktartást a Ciszterci Rend iskoláiban külön szabályzat rendezi, és külön szállásfelügyelő tanárt is rendel. Intézetünkben ezt a tisztet Tóth János dr. hittanár látja el nagy ügybuzgalommal és körültekintéssel. A szállásfelügyelő tanár nem elégszik meg az adminisztratív nyilvántartással és sablonos felügyelettel, hanem állandó gondja a szálláson a lakók környezetének tanulmányozása, környezetük helyes irányú befolyásolása és irányítása és a velük való különösen gondos foglalkozás. Minden szálláson lakó tanulóról külön lapot vezet, hogy személyi adataik és milieu-rajzuk állandóan szeme előtt legyen. Iskolánkkal kapcsolatban két nevelő-intézet áll: az érseki Szent József- és a jegyző-internátus. Ez intézetek jó szelleme és lelkes nevelői ambíciói harmonikusan iparkodtak beilleszkedni iskoláink nevelői célkitűzésébe és tevékenységébe.
