Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1931
15 áldozatok árán is, valahára végleg megoldja. Mindezt élénken, szemléletesen maga Kassuba írja meg Az egri gimnázium épületének viszontagságai*) c. történeti értekezésében, amely mintegy folytatása és kiegészítője nagy történeti művének. De arról szerényen hallgat, hogy a szándéknak tettre érlelésében ő mint hatott közre; azt a sok jó tanácsot, munkamegkönnyítő és munkára biztató tervet, kérést, sürgetést csak felterjesztéseiből és leveleiből tudhatjuk meg. Az új gimnázium körül ez az első érdeme Kassubának. Mikor végre az akadályok elhárítása után az Alpár Ignác-féle terv megvalósítására az első ásónyomot megejtették (1900. márc. 18.), mint a kinevezett építőbizottság elnöke a szükség szerint igen gyakori gyűléseken irányító, sőt elhatározó befolyást gyakorolt az építés mikéntjének és részleteinek megállapításaiban; s ebben a minőségében is, de meg mint a konvent feje és a gimnázium igazgatója az iránta nagy bizalommal viselkedő apátja, a nagy áldozatok fejében sokat váró Rendje s a majdan igényes utókor iránt tartozó felelőssége érzetében a legkisebb fégladara- bof is személyesen ellenőrizte. Járta az emelkedő falakat, behelyezés előtt szemügyre vette az alkatrészeket s ha valahol kifogásolni valót talált, hangzott a figyelmeztető szó a közvefetlen építővezetőhöz, vagy ment a levél a tervező műépítészhez. Ez a második érdeme Kassubának az immár próbát kiállt jó építkezésben. S ha magában az egyébként kitűnő s jelen szerkezetében is egészen alkalmas épületben az elmúlt harminc esztendő alatt sokat fejlődött s tökéletesedett iskolaépítési technika találhatna is célszerűségi vagy kényelmi hiányokat, ami különben természetes, a berendezés, az osztálytermek, rajz- és tornaterem, a könyv- és szertárak bútorzata minden tekintetben oly kitűnő, sőt tökéletes, hogy nem egy újabb építtető az egri gimnáziumba jött el mintát venni. S ez Kassubának harmadik érdeme az új gimnázium körül. Mindez majdnem két évig (1900. márc. 18.—1901. dec. 18.) tartotta lekötve Kassubának fizikai és szellemi energiáját, amelyekből az 1900/1901. iskolai év az intézetet hálára kötelező szívességgel befogadó nagyszerű líceumban is a hajléktalanság természetes nehézségeivel szaporította az igazgató gondjait. Az egri konvent és gimnázium szép s jó barokképülete a Kassuba második nagy alkotása, amelynek jótéteményét mi, utódok, tapasztaljuk, a hálát érte érezzük és dícséretét hangosan hirdetjük. Míg Kassuba történeti munkáján dolgozott és az anyagi építés körül buzgólkod ott, a szellemiek terén az előző évtizedek éledező, változatos tevékenységével szemben érdemleges valami alig történt. Az 1890 : XXX. t.-cikkel bevezetett szerencsétlen görögpótló tárgyak kísérleteinek megfigyelése után az 1899-iki általános tantervrevízió, majd “) Egri Főgimn. Értesítője 1901/2.
