Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1930
24 és anyagi — nincs arra, hogy majdan egyetemi vagy főiskolai tanulmányokat folytathasson, az olyannak egészen elhibázott az a lépése, mellyel a középiskolák felé veszi az útját. A középiskola, főleg alsóbb tagozatában, még nem nyújtja azt, amire egy egész embernek bármily kis életkörben is szüksége van; viszont megterheli sok olyan ismeretanyaggal, amelynek a gyakorlati életben hasznát alig veszi. Közoktatásügyünk vezérét nemzetépítő munkájában épen ez a meggondolás vezette, amikor polgári iskolákat sűrűn helyezett el ipari vagy mezőgazdasági gócpontokon és rajtuk kívül egy-egy vidék karakterének megfelelően szakiskolákat állított fel. Igen, ezek az iskolák nyújtják az elemi iskolák legkisebb tudásegységén felül azt a nagyobb műveltségi anyagot, amelyre az intelligens kereskedőnek, iparosnak a szakismereteken kívül szüksége van. — Szívesen látjuk mi a falusi vagy iparos gyermekeket is, ha tehetségük ide javallja őket; de akiknek nehéz és hosszú a nyolc esztendeig tartó út, azoknak inkább ajánljuk a közbeneső stációkat, a polgári iskolát, a szakiskolákat vagy, ahol már van, a nyolcosztályú elemi iskolát. Ha ennek a tanácsnak általánosabban lenne foganatja, akkor az egri gimnázium párhuzamosításának nehéz problémája nem foglalkoztatná annyit a hivatottakat és hívatlanokat egyaránt. Mert az első sorban hivatottat, a Ciszterci Rendet, amely minden fillérét vállalt iskoláinak saját erejéből fenntartására és színvonalon tartására fordítja, régóta és nagyon foglalkoztatja. Nem ugyan azért, hogy még szélesebb kaput vagy több ajtót nyisson a gimnáziumba hívatlanul tódulóknak s ezzel, egyéb károkon kívül, a helybeli testvérintézet, a reáliskola, tanulóinak számát apassza, hanem hogy mennél előbb és mennél jobban eleget tehessen a Középisk. Rendtartás amaz előbb ismertetett kívánalmának, amely az egy-egy osztály létszámát egészségesre akarja redukálni, amint ez a régi, nyugati kultúrállamokban régtől megvan, sőt legújabban a balkáni államokban is megkezdett már. Nálunk is jó volna, s ha a fenntartó rend majd megteheti, meg is fogjatenni.de nem azért, hogy a mennyiséget növelje, hanem hogy a minőséget javítsa, Ezt kívánja a mennél egyénibb nevelésre szoruló diák, a fizikai és lelki erőpróbára kényszeríteít tanár és az erősebb nemzedéket váró nemzet érdeke. A falusi gyermekeknek a kívántnál nagyobb csapatokban középiskolába való íódulásáf elősegítik a vasút, illetőleg legújabban a falvakat a városokkal összekötő autóbuszjáratok. S mert sok szülő a gyermekét mindenképen faníttatási vágyában ily utakon a legnagyobb nehézséget, az anyagit, el tudja kerülni, a testi s lelki javak veszélyével vagy tényleges nagy veszteségeivel nem törődve, a megnehezült szociális viszonyok között könnyebben s magamegnyugtatóbban reméli a gyermekfelnevelés kötelességének teljesíthetését. Múlt évi Értesítőnk
