Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1907

Tartalomjegyzék

65 3. Latin nyelv. Heti 6 óra. Olvasmányok: Róma történetéből I—XII. A világ teremtése. Az ember teremtése XVI—XVII. A hunok és magyarok eredete XXV—XXVII. A görögök istenei és istennői XXXI—XXXII. Tantalus XXXV. A trójai háború XXXIX—XL. Bölcs mondások és közmondások. Mesék: De anu et ancillis. De formicis et cicada. De vulpe et corvo. — Magyarból latinra válogatott mondatok. — Nyelvtan: Helyesírás és olvasás. Névragozás, fokozás, számnevek, névmások, cselekvő alakú igék ragozása. Szavak, szócsoportok, mon­datok betanulása. Havonkint két iskolai dolgozat. — Kk. : Cserép: Latin alaktan és Latin gyakorlókönyv. — Tan. Rédei Gero. 4. Földrajz. Heti 3 óra. Földrajzi alapfogalmak; tájékozódás a földgömbön és a térképen. Magyarország alföldjeinek, domb- és hegy­vidékeinek ismertetése, kapcsolatban a lakosság nyelvi, vallási és műve­lődési viszonyaival. Magyarország megyéi. Térképrajzolás. — Kk. Körösi: Földrajzi., Kogutowicz: Földrajzi isk. atlasz. — Tan. Küzdi Aurél. 5. Természetrajz. Heti 2 óra. A négy évszak, kivált a növényeken mutatkozó jelenségekben feltűntetve. A közönségesebb gyümölcsformák taglalása és csoportosítása. Házi állatok. A közön­ségesebb fenyők. Az ember lakása közelében, a mezőn és erdőn élő emlős állatok. Házi szárnyasok. Tavaszi virágok A virágos növé­nyek részeinek leírása. — Kk. Körösi: Természetrajz 1. — Tan. Kovách Dem j én. 6. Mathematik a. Heti 4 óra. A négy számolási művelet egész számokkal, tizedes- és közönséges törtekkel. A hazai pénzrendszer, a hosszúság-, súly-, terület- és ürmérték ismertetése. Időszámítás. Minden nagyobb terjedelmű rész befejezése után iskolai írásbeli dolgozat.— Kk. Mocnik-Égly-Babiák: Számtan. — Tan. Mátrai Rudolf. 7. Rajzoló geometria. Heti 3 óra A rajzeszközök ismertetése. A pont és az egyenes. Két pont összekötő egyenese, két egyenes metszés­pontja. Két pont távolsága. Alapmíveletek távolságokkal. A szög. Szög­mérő. A szög másolása. Alapmíveletek szögekkel. Háromszög, négyszög, sokszög, kör. Ezen idomok elemzése és osztályozása. Az idomok szim­metriája, egybevágósága és hasonlósága. Egyszerű sík díszítmények rajzolása körzővel és vonalzóval, négyzetes beosztás alapján. Az egy­szerűbb idomok területének és kerületének számítása. — Kk. Horti: Rajzoló geometria. I. — Tan. Perényi Kandid. 8. Szépírás. Heti l óra. — A magyar kis- és nagybetűk, az arab és római számok, írásjelek. Folyó magyar írás. — Tan. G r és z Leó. 9. Testgyakorlás és játék. Heti 2—2 óra. Rendgyakor­latok: arc- és oldalsor-képzés és oszlatás, V4, 1/8 és V« fordulatok, hármas sorok képzése a kettősökre, fejlődés, arcpárok képzése, kanya­rodások, ellen vonulás, szögvonulás, rendek és kettősrendek képzése. — 5

Next

/
Thumbnails
Contents