Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1906
Tartalomjegyzék
65 és magyarok eredete XXV—XXVII. A görögök istenei XXXI. A trójai háború XXXIX—XLI. De vulpe et uva. De haedo et lupo. De anu et ancillis. Bölcs mondások és közmondások. Magyarból latinra válogatott mondatok. — Nyelvtan: Helyesírás és olvasás. Névragozás, fokozás, számnevek, névmások, cselekvő alakú igék ragozása. Szavak, szócsoportok, mondatok betanulása. Havonkint két iskolai dolgozat. — Kk.: Cserép I.: Latin alaktan és Latin gyakorlókönyv. — Tan. Cséplő Pál. 4. Földrajz. Heti 3 óra. Földrajzi alapfogalmak; tájékozódás a földgömbön és a térképen. Magyarország alföldjeinek, domb- és hegyvidékeinek ismertetése, kapcsolatban a lakosság nyelvi, vallási és művelődési viszonyaival. Magyarország megyéi. Térképrajzolás. — Kk. Körösi: Földrajz L, Kogutowicz: Földrajzi isk. atlasz. — Tan. Nagy Béni dr. 5. Természetrajz. Heti 2 óra. A négy évszak, kivált a növényeken mutatkozó jelenségekben feltűntetve. A közönségesebb gyttmölcsformák taglalása és csoportosítása. Házi állatok. A közönségesebb fenyők. Az ember lakása közelében, a mezőn és erdőn élő emlős állatok. Házi szárnyasok. Tavaszi virágok. A virágos növények részeinek leírása. — Kk. Körösi: Természetrajz I. — Tan. Kovách Dem jé n. 6. Mathematik a. Heti 4 óra. A négy számolási művelet egész számokkal, tizedes- és közönséges törtekkel. A hazai pénzrendszer, a hosszúság-, súly-, terület- és ürmérték ismertetése. Időszámítás. Fejeze- tenkint iskolai dolgozat. — Kk. Moónik-Schmidt: Számtan. — Tan. Küzdi Aurél. 7. Rajzoló geometria. Heti 3 óra. A rajzeszközök ismertetése. A pont és az egyenes. Két pont összekötő egyenese, két egyenes metszéspontja. Két pont távolsága. Alapmíveletek távolságokkal. A szög. Szögmérő. A szög másolása. Alapmíveletek szögekkel. Háromszög, négyszög, sokszög, kör. Ezen idomok elemzése és osztályozása. Az idomok szimmetriája, egybevágósága és hasonlósága. Egyszerű sík díszítmények rajzolása körzővel és vonalzóval, négyzetes beosztás alapján. Az egyszerűbb idomok területének és kerületének számítása. — Kk. Horti: Rajzoló geometria. I. — Tan. Perényi Kandid. 8. Szépírás. Heti l óra. — A magyar kis- és nagybetűk, az arab és római számok, írásjelek. Folyó magyar írás. — Tan. Kürti Menyhért dr. 9. Testgyakorlás és játék. Heti 2—2 óra. Rendgyakorlatok: arc- és oldalsor-képzés és oszlatás, y4, Vs ős % fordulatok, hármas sorok képzése a kettősökre, fejlődés, arcpárok képzése, kanyarodások, ellenvonulás, szögvonulás, rendek és kettősrendek képzése. — Szabadgyakorlatok: lépő, támadó és védő állások, támadó álláscserék, karlökések és karütések, láblendítések törzshajlítások, szökde5
