Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1899

Tartalomjegyzék

61 10. Philos, propaedeutika. Heti 3 óra. Bölcseleti előtan. Tapasztalati lélektan. Formai gondolkodástan. — Kk. Szitnyai Elek: Lélektan és Logika. — Tan. Dr. Ma ez ki Valér. 11. Szabadkézi és geometriai rajz. Heti 2 óra. a) Az emberi fej rajzolása árnyékolt mintákról, b) Ábrázoló geometria: Ár­nyék szerkesztés parallel világítás mellett. A gála, kúp és gömb ábrá­zolása egyszerű helyzetben, a képsíkokra ejtett árnyéka és síkmetszése. — Kk. Mint a VII. osztályban. — Tan. Perényi Kandid. 12. Testgyakorlás. Heti 2 óra, együtt a VII. osztálylyal. Mint az V. osztályban. — Tan. Perger Ignácz. B) RENDKÍVÜLI tanulmányok. a) Franczia nyelv. /. fokosztály. Heti 2 óra. —Helyes olvasás és írás. Az alaktan ismertetése, a szabályok begyakorlása egyes mon­datok s kisebb összefüggő darabok alapján. Beszédgyakorlatok. — KK. Bartos-Chovancsák: Franczia nyelvtan és Olvasókönyv. I. — Tan. Szalay Gábor. II. fokosztály. Heti 2 óra. Az alaktan ismétlő gyakorlása mellett a rendhagyó igék ragozása; aller és venir használata. A participe pré- sent és passé s az infinitiv használatának gyakorlása prózai és verses olvasmányok alapján. Beszédgyakorlatok és írásdolgozatok. Kk. Bartos- Chovancsák: Franczia nyelvtan és Olvasókönyv. II. — Tan. Kassuba Domokos. b) Szab ad rajz. Heti 2 óra. A rajzlap osztása szemmértékkel. Az egyenes rajzolása szabadkézzel. Egyszerű levelek rajzolása fali minták után. Diszítmény-alaktan. A meander. Köríves kombinácziók négyzetben és körben. Stilizált levelek, virágok. Polychrom síkékít­ményeknek szénnel vagy sepiával árnyékolt rajzai. A perspektíva elemei. Egyszerű testek perspektivikus rajza. — Tan. Perényi Kandid. c) Gyorsírás. Levelező rész: mássalhangzók, mássalhangzó­torlódás; rövidítések, jelvények. — Vitaírási rész: szó- és mondatvon- zaton alapuló egyszerűsítések; szórészek kihagyása; kezdőhanggal, vég­hanggal való rövidítés. — Folytonos írásbeli gyakorlás. — Tiz iskolai dolgozat: mintastenogramm. — Kk. Bódogh: Levelező-gyorsírás Gabels- berger-Markovits rendszere alapján. I. Bódogh: Gyakorlati gyorsírás. II. — Tan. Markovits Bálint. d) Műének. /. fokosztály. Heti 1 óra. Hangjegyismertetés, vonal­rendszer, hangjegyolvasás hegedű-kulcscsal, a hangjegy értéke, ütemek, pausák, hangközök, felemelő, leszállító és visszaváltó jelek, a közönsé­gesebb hangnemek. Egy és két szólamú gyakorlatok. — Kk. Zsass- kovszky Ferencz és Endre: Egri énekkáté. — Tan. Saád Henrik.

Next

/
Thumbnails
Contents