Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1899
Tartalomjegyzék
" 27 époly alapos tanulmányt fordítaniok: úgy a stilistának is tisztában kell lennie azon művészi kifejezésekkel, melyekbe öntve van a gondolat. Ezek: a képletek, alakzatok, s körmondatok. Mikép kell ezek alapos ismeretébe beavatni a tanulót, nem ide vág annak tárgyalása. De hogy a czélt: azok biztos fölismerését elérjük, — elmulaszthatatlan teendőnk legyen a mesterművek ily szempontból való bonczolása, s végezetül Írásbeli számonkérése is az eredménynek. Hosszas magyarázatok helyett álljon itt b. Eötvös J. Búcsú czimű költeményének ilynemű bonczolata, amint azt annak idején egyik-másik tanítványom kidolgozta Írásban. Búcsú. Isten veled *) hazám,2) bátraks) hazája, 6) Isten veled1) te6) völgy,6), ti6) zöld hegyek!6) Gyermekreményim7) s bánátim7) tanyája,8) Isten veled,1) én messze elmegyek. Ha visszatérek, boldogulva, hon9,) Hadd lássam népemet viráuyidon!10) *) Anaphora. 2) Apostrophe. 3) Tíllypsis. 6) Polyptoton. 6) TJ. a. 6) 7) Antithesis. s) Adiunetio. *) Apostrophe. 10) Exelamatio. Nem,1) mint Helvetia hótakart tetői,2) Nem1) nyúlnak oly magasra bérozeid; S tán szebbek a Provence dal-telt mezői,2) „ Coneessio. Mint dús kalászt hullámzó5) tereid: Virág6) mit ér,6) mit ér6) a bérez nekem?6) Hazát7) kiván8), hazáért7) ver8) szivem.9) *) Anaphora. 2) Antithesis 8) Metaphora. 6) Syneedoehe. '■>) Epizeuxis. 6) Inter- rogatio. 7) Polyptoton. 8) Adiunetio, exergasia. 9) Syneedoehe. Az ég >) egy kincset ad minden hazának, S a nemzet híven őrzi birtokát; Császárról2) szól a franczia3) fiának, Büszkén mutatja6) Róma6) ó falát,6) Hellásznak kincse egy elomló rom: Tiéd,7) hazám,8) egy szentelt fájdalom. Exergasia. 1) Metonymia. 2) Symbolum. 3) Syneedoehe. 6) Prosopopoeia. 6) Metonymia 6) Symbolum. 7) Adiunetio. 8) Apostrophe. És így tovább, szakról szakra. Addig gyakorlandó pedig a képletek és alakzatok fólismertetése, míg teljes biztosságot nem ér el a tanuló. A körmondatok gyakorlásáról pedig legyen elég megjegyezni, hogy legajánlatosb a) kijelölt körmondatok alapgondolatait kikerestetni ; aztán b) alkalmas alaptételeket alakíttassunk át körmondatokká.