Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1894

Tartalomjegyzék

155

II. Tanterv.

A) VÉGZETT RENDES TÁRGYAK.

I. Osztály.

Osztályfőnök: KÁROLY IGNÁCZ.

1. Vallástan: Heti 2 óra. Az ember rendeltetése és végczélja; a bit, az apostoli hitvallás, a parancsok; Isten tíz és az anyaszent- egyház öt parancsolatja. — Ó-szövetségi sz. történetek. — Kk. Egri Középkatekizmns. Róder: Bibi. történetek. — Tanár: Markovits Bálint.

2. Magyar nyelv. Heti 6 óra. Prózai és verses olvasmányok a népmese, mythos, vallás-erkölcsi élet és történelem köréből. Ezek alapján az értelmes olvasás, az olvasmányok tartalmi elmondása, elemzése beszédrészileg és mondatrészileg. — Nyelvtan: Betűk, magán- és mássalhangzók, szótagok és helyesírás. Beszédrészek, mondatrészek, tőmondatok, bővített, összevont és összetett mondatok. Igeragozás. Szóképzés, szóösszetétel, ikerszavak, szócsaládok. — Két hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. — Kk. Szvorényi: Olvasmányok I., Simonyi: Kis magyar nyelvtan. — Tanár: Károly Ignácz.

3. Latin nyelv. Heti 7 óra. Olvasmányok: Róma történetéből az I—XXXVIII. sz. gyakorlatok, a megfelelő magyar mondatokkal. — Nyelvtan: Helyes olvasás és írás, declinatio, comparatio, adverbium, számnevek, névmások, praepositiók, a cselekvő és a szenvedő igék conjngatiója. Szavak, szócsoportok. — Hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. — Kk. Bartal-Malmosi: Latin gyakorlókönyv és alaktan. — Tanár: Károly Ignácz.

4. Földrajz. Heti 4 óra. Bevezető fogalmak. Magyarországnak és Európa többi országainak általános leírása után, a városok és vidékek néprajza, a lakosok főbb foglalkozásának ismertetése, nemkülönben a nevezetesebb ásvány-, föld és kőzetnemek, jellemző növények és állatok leírása. Térkép rajzolása. —• Kk. Brózik-Paszlavszky: Európa. Kozma: Rendszeres földrajzi atlasz. — Tanár: Kovách Demjén.