Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1892

Tartalomjegyzék

76

III. Osztály.

Osztályfőnök: SAÁD HENRIK.

1. Vallástan. Heti 2 óra. Tárgy: a hit, a parancsok s a malaszt eszközei. A katli. egyház történetének rövid vázlata. — Kk. Egri Nagykatekizmus. A religio történetének rövid vázlata, a világ kezdetétől korunkig. — Tan. Miskovics Elek.

2. Ma gyár nyelv. Heti 3 óra. Olvasmányok: a) Prózaiak: Tavaszi reggel a hegyen. Őszi tájék. Hajótörés. Egy reggel az Aetnán. Ismételt fogadás. Jövedelmes rejtvénykereskedés. A felebaráti szeretet jutalma. A telhetetlen való. A becsületes adós. Keresztény nagylelkűség. Balaton tova. A liomoród-almási barlang. Ischl. Jeruzsálem. Solon és Croesus. A római köztársaság hősei. Sz. István király. Magyar sz. Erzsébet. Középkori fontosabb találmányok. Mire int bennünket a csillagos ég? A tenger. Alázatosság. Intelmi szózat egy ifjúhoz, b) Versek : Szülőföldemen (Petőfi). Szüretünk (Lévay). Égi látogatás (Gyulai). A tudós (Gyulai). A hamis tanú (Arany). Mátyás anyja (Arany). Katonai sorshúzás (Vörösmarty). A hon helyre állítója. Az árva (Jámbor). E költemények szavalásra is felvétettek. — Rendszeres nyelvtan: A hang-, alak- és mondattan rendszeres tárgyalása. Két hetenkint írásbeli dolgozat. Tárgyok: A nyelvtani tanulmányokkal összefüggő példák, elemzések; versátírások; kivonatok. — Kk. Szvorényi: Olvasmányok. III. Simonyi: Rendszeres magyar nyelvtan. — Tan. Saád Henrik.

3. Németnyelv. Heti 4 óra. A „Geschichten vom Herakles“ c. olvasmány I—XVIII. szakaszai, a megfelelő magyar fordítási gyakorlatokkal. Magyar olvasmányok: A kis séta. A kunyhó télen. A buza- kalászok. A vak és a sánta. A fösvény. — Költői olvas mányok: Gottesdienst. Die Riesen und die Zwerge. Der Mutter Grab. Der Hirsch, der sich im Wasser besieht. Die wandelnde Glocke. Lied eines Armen. Schäfers Sonntagslied. Die Sterne. — Ezek alapján az alaktan; a helyesírás és olvasás; a főnevek, nevek neme, az erős és gyenge ejtegetés, a többes szám képzése; a melléknevek ragozása és fokozása; a névmások; a számnevek; a praepositiók; az igeragozás; az erős és gyenge hajlítási igék, a segédigék, módsegédigék, a személytelen és visszahatóigék, a rendhagyó igék ragozása; az összetett igék; a szóképzés; a szórend. — A szókincs bővítésére: szótanúlás és beszédgyakorlatok az olvasmánynyal kapcsolatban. Emlézés. — Két- hetenkint isk. írásbeli dolgozat. — Kk. Holfmaun Mór: Német nyelvtan és olvasókönyv I. — Tan. Reiszer Ottó.

4. Latin nyelv. Heti 6 óra. Gyakorlókönyv I. r. I—XI. válogatott jeles mondatok fordítása az alaktan ismétlésével kapcsolatban, s a prosodia s szóképzés elemeinek ismertetése. II. r. 1—40. sz. mondattani feladványokból öt-öt mondat a tanúit mondattaniak begyakor