Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1891

Tartalomjegyzék

püspökön és Bornemisza Pál helyettesen kívül, az egész magyar egyházban több főpap nem volt, de a püspökségek javait is részint erőszakos kezek foglalták el, részint pedig a törökök kezére jutottak, mégis az iskolaügyet és nevelést pártolni soha meg nem szűntek ... Oláh Miklós érsek telepítette meg 1561-ben a jézustársaságát Nagyszombatban, hogy ez itt az ifjúság oktatásával foglalkozzék." O

A jezsuiták felépésével új fordulat állott be drámánk fejlődése történetében. A klasszikusokat tanulmányozó jezsuiták kihaló német és magyar mysterium-drámáink hagyományain a külföld- és hazánkban Bártfa és más városok iskoláinak példájára, klasszikus tanulmányaik segítségével, átalakítják az iskola-drámát, illetőleg megteremtik s részben külföldről, leginkább Olaszországból áthozzák a kath. iskola-drámát. Ezt az előbbi idők protestáns drámáival szemben az erkölcsi célzat mellett kiválóan a szelídség jellemzi, mert az ifjúság nem a kor lelket mételyező érdekharcait, hanem nemesebb, gyakran nemzeti érzést és kegyeletet keltő hősök történetét jeleníti meg, A latin nyelvben való jártasság és a közéletben szükséges társadalmi ügyesség megszerzésén kívül, az ifjak erkölcsi érzésének nevelése2) volt főcélja a kath. vagy jezsuita iskola-drámának, melynek fényes kiállítása hivatva volt, hogy a közönség érdeklődését megnyerje, fenntartsa és neki némi nemesítő szórakoztatót nyújtson.’)

Az iskola-dráma eredeti hazája Olaszország, hol a renaissance- ból kiinduló és a mysterium-dráma befolyása alatt fejlődő olasz tragédiával és vígjátékokkal azonos nyomon fejlődött; fejlődésének alapindítékát a görög tragédiák bámulása és utánzása képezi. Innen terjedt el Európa népei közt; legbuzgóbb művelői mindenütt a jezsuiták voltak.

Az iskola-drámák részletes tárgyalása előtt közlöm latin nyelvű iskola-drámáink azon néhányának tartalmát, melyek a zirci könyvtárban kéziratban vannak és a melyek tárgyi, szerkezeti és formai változatosságukkal az iskola-drámákról eléggé világos képet nyuj* tanak. Ilyenek:

') Pauer János : Az egyházi rend érdeme Magyarország történetében. Székesfehérvárott. 1847. 378. 1. — a) Hittérítési, vagyis egyenesen a reformatio ellen irányuló törekvéseket e drámákban alig találunk. Hisz alig van néhány darab melyben a reformatio emberei szerepelnek, s ezek is csak azért fordulnak elő mert éltük éppen összefügg a kegyelt főhős cselekvényével. Pl. Ferdinandus Il.-ban Ferdinánd nem az ellenreformatióra irányuló törekvés, hanem a reformátorok zaklatásai közijén az Istenijen való állhatatos bizalom hőse. — *) így játszik az egri fiatalság 1754-ben „hazájokhoz való szerelmének .... és a fáradt elméknek megkönnyebbítésére“. — Jezsuita iskolában az első iskola-drámát Vág-Sellvén 1601-ben adták. 1626-ban már (latinul és magyarul) háromszor is játszottak.