Egység, 2019 (29-30. évfolyam, 114-125. szám)

2019-07-01 / 120. szám

KILE | OKTATÁS egység | 2019 JÚLIUS 20 ezért előfordulhat, hogy érdemes a gyermeket még abban az esetben is kollégiumba küldeni, ha rendelke­zésre állnak egyéb lehetőségek is. Az ünnepekkel és a tanítási szü­netekkel kapcsolatban: itt át kell gondolni, hogy milyen gyakran tudják hazautaztatni gyermeküket. Számos kollégiumot bezárnak az ünnepek és a tanítási szünetek ide­jére, ezenfelül egyes helyeken bizo­nyos szombatokat a kollégiumon kívül kell eltölteni a gyermekeknek. Ezen alkalmakkor az Izraelben élő rokonokhoz vagy barátokhoz utaz­hat a gyermek, vendégeskedhet az osztálytársainál vagy megkérheti az intézmény dolgozóit, hogy találja­nak számára megoldást. OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK FIÚKNAK Ha fiúgyermekük van, az eddigie­ken kívül azt is el kell dönteni, hogy milyen típusú oktatást kívánnak nyújtani a számára, s ennek fényé­ben lehet a különböző intézmények között válogatni. JESIVA Jesivá ktáná (alsó tagozatú jesiva) – hároméves képzés (a 9-11. évfolya­mokkal párhuzamosan), melynek cél ja, hogy a Jesivá gdolában (felső ta­­­gozatú jesivában) folytassa a gyer­mek a tanulmányait, újabb há rom éven keresztül. Ebben az intézmény­tí pusban csak vallási tárgyakat ok­tatnak. Az órákat szünetek szakítják meg, melyek során étkezésre és fel­frissülésre van lehetőség. A tanítási GYAKORLATI SZEMPONTOK ISKOLAVÁLASZTÁSHOZ Beszél a gyerek héberül? Van roko­nuk vagy barátjuk Izraelben, akinél megszállhat? Tervezik, hogy gyermekük ott­hon, Magyarországon tölti majd az ünnepeket és a tanítási szüneteket? Vannak olyan iskolák, ahol héber nyelvoktatás is folyik, továbbá pe­dagógusok segítik a beilleszkedést és a felzárkózást. Ha gyermekük egyáltalán nem beszél héberül, a lehetőségek száma jelentősen le­csökken. Az elszállásolás kapcsán: vannak in tézmények, melyekhez tartozik kol légium, mely nyújthat szállást a hét minden napjára vagy csak a na­pok egy részére. Ha nincs izraeli ro­konság vagy van, de mégis inkább a kollégiumi elhelyezés mellett dön­tenek a szülők, az ő feladatuk lesz meggyőződni arról, hogy a lakhatási és étkezési körülmények megfelelő­ek-e gyermekük számára. A legtöbb kollégiumban gondoskodnak a meg felelő közösségi életről, külön­féle kulturális programokról, illetve a gyermekek felügyeletéről. Ez külö­nösen azoknál a gyermekeknél fon­tos, akik távol vannak családjuktól, ELENGEDNI A GYERMEKET TANÁCSOK KÜLFÖLDÖN TANULÓ ISKOLÁSOK SZÜLEINEK „A gyermekük már nagy. Önálló és érett. A legjobbat szeretnék nyújtani neki. Úgy érzik, hogy már készen áll arra, hogy a saját útjára lépjen, távol a szülőktől. Ez nem könnyű a szülőknek és talán a gyermeknek sem, de tudják, hogy ez a helyes lépés a számára” – így foglalja össze a szülők helyzetét a kéttannyelvű Bét Menáchem Általános Iskola igazgatóhelyettese, aki rövid áttekintést állított össze arról, milyen lehetőségek állnak azok előtt, akik középiskolába Izraelbe küldenék gyermeküket. GLITZENSTEIN SOSI ÍRÁSA Glitzenstein Smuel rabbi és Sosi rebbecen 11 éve élnek Magyar­országon. Hét gyermekük közül szeptembertől már ketten fogják külföldön folytatni tanulmányai­kat, mivel már elérték a bár micva kort. Glitzenstein Sosi édesanya­ként, pedagógusként és a Bét Me­náchem iskola vallási igazgató­helyetteseként is jól ismeri, milyen lehetőségei vannak annak, akik gimnazista korú gyermekét Izrael­ben szeretné taníttatni.

Next

/
Thumbnails
Contents