Egység, 2008 (64-65. szám)

2008-04-01 / 64. szám

Egység küli elfogadása csakis téves és hamis következtetésekhez vezethet. Nézzük például az úgynevezett evolúciós kelet­­kezéselméletet! Ez abból indul ki, hogy a világegyetem atomok és atomnál ki­­sebb részecskék működése folytán jött létre, oly módon, hogy megindult a fizikai világmindenség fejlődési folya­­mata, benne földünké is, amelyen a szerves élet - szintén valamiféle evolú­­ciós folyamat során - eljutott a ״homo sapiens” megjelenéséig. Érthetetlen, miért elfogadhatóbb a köztudottan is­­meretlen és kiszámíthatatlan módon működő atomi és szubatomi részecs­­kék útján történt teremtés elképzelése, mint azé a teremtésé, amely az égites­­teket, a szervezeteket, az emberi lénye­­két az általunk ismert módon hozta lét­­re. (folytatás a következő számban) kialakult konglomerátumok és szilárd anyagok létrejöttével kezdődött. Röviden: az erőtlen ״tudományos” elméletek közül azokról, amelyek a kozmosz eredetével és korával foglal­­koznak, a tudósok maguk is elismerik, hogy még a gyengénél is gyengébb Iá­­bon állnak. Egyáltalán nem meglepő - s mel­­lesleg egyértelmű érv ezekkel az el­­méletekkel szemben hogy a világ teremtésével foglalkozó különféle ״tu­­dományos” elméletek nemcsak ellent­­mondanak egymásnak, de legtöbbjük teljességgel összeegyeztethetetlen, és kölcsönösen kizárják egymást, miután az egyik szerint meghatározott legma­­gasabb kor kisebb, mint a másik sze­­rinti legalacsonyabb. Az ilyesfajta elméletek kritika nél­zetesen hogy a világ ״születésének” kezdeti szakaszában a hőmérséklet, a légnyomás, a radioaktivitás, a katasz­­trófatényezők által adott feltételek tö­­kéletesen mások voltak, mint a világ­­egyetem mai állapotában. d. A tudományos vélemények megegyeznek abban, hogy a kezdeti állapotban igen sok radioaktív elem­­nek kellett lennie, amelyek ma már egyáltalán nincsenek meg, vagy alig van belőlük: a néhány, közismerten katasztrófa-előidéző erővel bíró elem is csak minimális mennyiségben van jelen. e. A világ keletkezése ezen elmé­­letek szerint magányos atomok vagy részecskék egyesülése, összetapadása következtében - teljességgel ismeret­­len folyamatok és változások útján -fiataloknak, csak éppen hatvan éven felülieknek? Ahol újra tanulhatnánk az elfeledett ismereteket, és friss tudás­­hoz juthatnánk. Nos, ugyanezen az estén olvastam el a ״Tartalmas élet” c. könyvben a Rebbe javaslatát a ״Tiferet zkénim”, az ״Idősek dicsősége” oktatási köz­­pontok felállításáról. Egy klubról, klubhálózatról van szó, ahol értékes, oktató szavak kíséretében élvezhet­­nék a testvérek egymás társaságát. És legyőzhetik a kihívást. És sikeres lehet a próbatétel. A szó - mondták a régiek - így vá­­lik anyagi erővé. És miután a Rebbe gondolatainál aligha találunk igazabb megnyilatkozást, nyugodtan hozzáte­­hetjük: egyetemesen érvényes útmu­­tatás az övé. Kivált úgy, hogy tudjuk: az ember bizony magányos és elesett a társadalom ellenőrizhetetlen moz­­gásformái közepette. Ilyenkor nyújt­­juk kezünket annak, aki szeretettel megfogja azt. Schneerson rabbi tanít, ösztönöz és fenntartja, egybe tartja életünk kereteit. Az a híd, amelyet ő épített, olyan pilléreken nyugszik, mint a Tóra, a spirituális emelkedettség, a hagyományos zsidó életvitel, az embe­­ri-közösségi kapcsolatok széles és har­­monikus köre, a családi élet szépsége és morális ereje. Ezen felül pedig az elkötelezettség az alkotásra, a bővülő javak előállítására, a művészi tökély elérésére, a jó közérzetre. A lubavicsi rebbe által jegyzett ״Tartalmas élet” c. mű így válhat ki-ki számára akár tankönyvvé is, és hasznos bédekker­­ré az élet nehéz körülményei között. És hozhat - például a szolidaritás, az egymásra figyelés, a segítés öröme, a cödókó számos megnyilatkozása ré­­vén - jövőépítő lendületet, ösztönző kiteljesedést. Benedek István Gábor A titok megfejtése időközben megvalósultak a Chabad­­közösség fáradhatatlan szervező mun­­kája nyomán, s nyilván akadnak ez­­után is valóra váltható célok... Purimkor a zsinagógában rég nem látott ismerőssel találkoztam. Beszá­­mól élete nagy fordulatáról: nyugdíj­­ba ment. És egy kis fájdalomról: vala­­mit keres, és nem talál meg. Hiányzik mindennapjaiból a tartalmas szellemi kielégülés. És egyszer csak ezt mond­­ja: miért nem csinálnak itt, a sülben olyan iskolát, mint a gyerekeknek, a Tartalmas élet Menáchem Mendel Schneerson a Lubavicsi Rebbe TANÍTÁSÁBÓL MERÍTETT ihletre Irta Simon Jacobson A könyv kapható a Chábád Lubavics Egyesület irodájában. Ara: 2900 Ft 1052 Budapest, Károly krt. 20. Tel: 268-0183 • e-mail: info@zsido.com Amikor sok-sok évvel ezelőtt New Yorkból elért Magyarországra Mená­­ehern Mendel Schneerson híre, s ér­­zékeltem hatásának erejét barátaimra, azt tudakoltam: mi az, ami megfogta őket a rabbi szelleméből? Az igazi választ most kaptam meg, amikor elolvastam a lubavicsi mozga­­lom kiterjesztőjének ״Tartalmas élet” c. gyűjteményes kötetét. Korábban is találkoztam az Egység lapszámai­­ban a tanításokkal, ám az esetleges ismerkedésből éppen az hiányzott, ami a főszerkesztő Oberländer Baruch és Nógrádi Bálint szerkesztő munká­­jában így megvan: a gondolatok átfo­­gó íve, az összefüggések harmóniá­­ja, a lélek, a szellem és az érzelmek fészekmelege. A rebbe titka egyszerű. Mindenről szól, ami az életben fontos. Miként az okos, jó apa, aki a családi asztal mel­­lett mesél szeretetről, munkáról, családi ügyekről, félelmekről és szorongásról, fájdalomról, örömről és szenvedésről. Mint a nyájas pedagógus, aki felelősséget érez tanítványa sokirányú fejlődéséért, s szeretné beavatni őt a hit és a spirituális kérdések bonyolult világába, a kényes emberi dolgok problémáiba, és kézen fogva átvezetni őt a társadalom ingóvá­­nyos terrénumán. Háromszázhúsz oldal átolvasá­­sa után rájöttem: Menáchem Mendel Schneerson a családtagom lett. Ott áll mellettem finom humorral, oda­­adó figyelemmel bajaim iránt, segítő szándékkal és számtalan jó tanáccsal. Meg sziporkázó ötletekkel, az olyan kezdeményezések sorával, amelyek 3

Next

/
Thumbnails
Contents