Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1973-1974/2 (HU ELTEL 11.a.21.)
1974. április 3. kari tanácsülés
1fO 43/ Az ELTE TIK Vegyész Szakbizottságának javaslata :: Szerkéz e tkutató i_ _s_zakkepz ésp mint természettudományi továbbképzési forma meginditására Általánosan ismert és elismert tény, hogy az Egyetemünk előtt álló oktatási feladatoknak a továbbképzés /akárhogyan nevezzük is; szakképzésnek, posztgraduális képzésnek/ éppen olyan fontos része, mint a diplomás szakembereknek a kiképzése. A Vegyész Szakbizottság már 1965-ben alaposan indokolt javaslatot tett “Természettudományi Továbbképző Tanfolyamok!: meginditására saját szakterületén. Ez a javaslat akkoriban gém Egyetemünkön, sem minisztériumi szinten nem részesült kellő támogatásban, s nem is realizálódott. Sőt olyan álláspont is hangot kapott, hogy a tudományegyetemek a nagy hagyományokkal rendelkező, kitűnő szervezettségű és a szaktársadalomban jól ismert és bevett Mérnöki Továbbképző Intézeti képzési formákkal nem lehetnek versenyképesek, s ezért célszerűbb - ezen álláspont szerint - inkább oda bekapcsolódni, mintsem önálló szervezeti keretek között Egyetemünkön indítani tanfolyanokat, továbbképzési formákat. Kétségtelen, hogy ez az álláspont a jelenlegi állapot reális felmérésén alapszik, amelyet egy helyzeti hátrány jellemez. Ám az is vitathatatlan, hogy más célja, feladata és jellege van egy tudományegyetemi továbbképzésnek, mint egy mérnöki intézményben folyónak. Egyöntetű az a vélemény, hogy mind a kettőre szükség van, hiszen ha ezt tagadnék, akkor pl. kétségessé válna a tudományegyetemi vegyészképzés létjogosultsága is a műegyetemi vegyészmérnökképzés mellett. Ezért a vegyész Szakbizottság a legnagyobb nyomatékkai javasolja - egyenlőre saját szakterületén belül - az önálló természettudományi továbbképzési forma életrehivását, éspedig a kémia fejlődésének figyelembe vételével a “Szerkezetkutatói szakképzés5’ megindítását, amely az emlitett általános természettudományi továbbképzés részét képezné.
