Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1972-1973/1 (HU ELTEL 11.a.18.)

1973. április 11. kari tanácsülés

шшмаят / ж "Ф lios kollega nem érte még el a docensi színvonalat. A szavazatarány úgy alakult, hogy hárman támo atták kine­vezését, négyen tartózkodtak és heten ellene szavaztak. Saját véleménye szerint a leghelyesebb lenne ezt a do­censi állást csak egy év múlva betölteni. Székely András rámutat arra, hogy miholics József docensi kinevezése kerüli vitát az váltotta ki, hogy egy külső pályázat érkezett, ha ez nem történik, az események más­képp alakulnak. A szakbizottság kiadta a pályázatot véle­ményezésre a három földrajti tanszékvezetőnek, s alaposan meg is vizsgálták a helyzetet. ídám Lászlóról kiderült, hogy Miholics József felett áll, á-3 tanulmánya, három könyve és egy csomó tervtanulmánya van, a magyar földrajz­tudomány élvonalában áll, Miholics József publikációi nagyrészt leiró jellegűek, körülbelül 5-6 tanulmánya alapul kutatáson. Az 1971/72. évestől azonban nagyon erős javulást mutat, korábbi elmaradottságát nagy ambícióval x-jy&r о. ■ай /и со i ш i , j igyekezik felszámolni, ЪяШрг'Sz alapon kandidátus is lett és a tanszékvezető félterjÉztette docensi kinevezésre. Sajnos, a várt reményeket nem váltotta be, visszaesett hibáiba, úgyhogy tanszékvezetői figyelmeztetést is kapott az akkori tanszékvezetőtől. Ezért nem terjesztette fel Láng Sándor professzor docensi kinevezésre. A saját véle­ményét abban összegezi, hogy Miholics József a tanszék egyik legaktívabb, legambiciózusabb, legigyekvőbb és legkezdeményezőbb tagja, elképzelési sokszor jók. Hibáját abban látja, hogy módszerei olyanok, amelyek a jó elkép­zeléseket lerontják, szakmai hiányosságai miatt nem tudja azokat megvalósítani, oktatási módszerei a hallgatóság legerősebb ellenállásába ütköznek. Ugyanezek a tulajdon­ságai a tanszéki kollektíván belül is előnytelen lébkört teremtenek, ügy AreztAk, hogy ha Miholics Józsefet docensi kinevezésre javasolsák, akkor túl tágra nyitja a szak- bizottság a kapukat és felforgatják a Kar belső értékelési hiszen fiatalabb volt tanítványai már szakmailag előbbre vannak, és ez a tanszéken belül nagy egyenetlen­

Next

/
Thumbnails
Contents