Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1970-1971/2 (HU ELTEL 11.a.15.)

1971. július 12. kari tanácsülés

- 5 MOSS? és algol tanfolyamok, de valahol FORTRAN-t is kell tanulnia egy csoportnak. Szeptember 1-től több tanfolyamot indítunk, a á^gyészek meg is indítottak egy MOST tanfolyamot, a szakterületek több helymen ezt saját maguk is meg tudják csinálni. Probléma, hogy pillanatnyilag még nincsenek modem nyelven tudó gépeink, külső cégnél kell gépórát igényibevenni, ami elég nehéz dolog, tiz percre lehetséges, de ez nem sokat ér, viszont gép nélkül is lehet FORTRAN vagy algol tanfolyamot csinálni, csak lyukasztani kell és azt feldolgozza a gép.

A jelentésből kitűnik, hogy milyen lesz a gApi ellátásunk. A ^üvelődésügyi Minisztérium irányelvei kimondták, hogy már az itt tanuló hallgatókat is számítástechnikai alapképzésben kell részesíteni, azokat, akik 1971 közepéig nem mennek ki, tehát a most következő V. éveseket is. A IV-V. évfolyamnak tehát az 1971/72. tanév 1. félévében kellene tanfolyamot tartani, jobb lenne ugyan a 2# félévben, mert akkorra már jól üzemelő gépeink lesznek, amelyek már modem programnyelveken is tudnak, de ez nem megy. Inkább legyen az 1. félévben. A Il-Ш. évfolyamon a 2. félévben lenne ez az oktatás és igy kevesebb oktatóval is megoldható, eloszlik a terhelés és akkorra már jobban meglesznek a feltételek is.

A határozati javaslat 4/ pontja a szakképzés részletes tematikájának kidolgozás^. Szakképzésen a Természettudományi Karon pillanatnyilag a nappali matematikus szakot értjük, továbbá az esti alkalmazott matematikus szakot, de a 4/ pontnál ez főleg a nappali képzésre vonatkozik.

A Művelődésügyi Minisztérium megkülönböztet program- tervező matematikust és model-alkotó matematikus képzést. A saját elképzelése,de az egész számítástechnikai bizottság elképzelése ezzel kapcsolatban az volt, hogy pillanatnyilag nálunk a matematikus képzés A-B-C-D- szakosítással folyik, ezek közül az A-B-C-t úgy lehet felfogni mint model-alkotó matematikust. Ez nem jelenti azt, hogy valamit nem kell változtatni esetleg a programon, de nem hiszi, hogy lényegesen. A most folyó D. szakos képzést lehet úgy felfogni mint programtervező matematikus szakot, amelynek különösen jó a numerikus matematika