Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1970-1971/2 (HU ELTEL 11.a.15.)

1971. junius 23. kari tanácsülés

1- 4 ségét, nevelő munkáját illetően és teljes egészében támogatja a dékán által előterjesztett javaslatot.

Gulyás József rámutat arra, hogy xx öt pályázó közül kell választani, ahhoz tehát, hogy tiszta lelkiismerettel szavazhasson, tájékoztatást kellene kapnia a többi pályázóról is. A kiküldött anyagban csak Csanádi Ferenc- néről van szó. Az anyag megemliti azonban, hogy a többi pályázó között vannak olyanok, akik két idegen nyelvszakot. végeztek, miért esett tehát a választás &nx Csanádi Ferencnére, akinek an go1-történelem szakos diplomája van. Melyek voltak az okok, amelyek miatt a többiek nem feleltek meg?

Hátai Imre dékán megjegyzi, hogy a pályázók közül a kari vezetés leginkább Csanádi Ferencné képességei felől kapott tájékoztatást.

Timár József leszögezi, hogy ismeri Stxacfrdic Csanádi Ferencné munkáját.

Hátai Imre dékán kijelenti, különösebbet nem tud mondani Csanádi Ferencnéről, de minden szempontból megfelel a pályázat követelményeinek.

Gulyás József nem tartja kielégítőnek ezt a választ.

Hiány van orosz tanárokban a lektorátuson, tehát szóba jöhetnének angol-orosz szakos pályázók is. Szeretne valamit tudni a többi pályázóról is, aminek alapján mérni és szavazni lehetne, Bz az információ kevés a megfontolt döntéshez.

Timár József kifejti, hogy a nyelvórák látogatásának kötelező voltát feloldották, mégis tisztán kitűnt, hogy az első szakaszban lezáruló orosz nyelvtanulás után szabadon választható második nyelvként egyre inkább az angol felé irányul az igény. Igaz, orosz tanítás is folyik a lektorátuson, de valamennyi nyelvtanár egyik szakja az orosz és három olyan orosz szakos tanár működik, aki csak orosz