Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1970-1971/1 (HU ELTEL 11.a.14.)

1971. február 10. kari tanácsülés

hi

az oktatást zavaró tényező, más szakoknál is vannak hasonló problémák. Ezzel akartuk illusztrálni, hogy vannak ilyen kérdések. Ami a tanterv hibáit illeti, itt hozzá kell tenni azt a kifejezést, hogy "az adott keretek között" к történt a szakok igényeinek figyelembevétele. Bizonyos órakeret ad^va volt. Tudomása szerint ezen belül nem nagyon szóltak bele a tantervbe a Kar vagy egyéb fórumok részéről.

Túrén Pál megjegyzi, hogy akkor ezt a körülményt ide be kellene venni az anyagba, hogy az eleve megszabott órakeret volt a hibás, s ez levenne valamit a tanszékvezetők felelősségéből.

Magyaródi Sándor hangsúlyozza, hogy a Filozófiai Tanszék életében rendkivíil jelentős esemény volt, hogy a párt ifjúságpolitikai irányelveinek megtárgyalásakor megjelenésükkel megtisztelték a tanszéket a szakbizottságok és KISz szervezetek képviselői Jóleső volt hallani, hogy készek támogatni az ideoló giai tanszék tevékenységétfés hogy az egyetemi hallgatók ideológiai nevelése kollektiv munkát követel, valamint hogy ebben a tekintetben az ideológiai tanszékek nsak egy tényezőt jelenthetnek. Mindez ugyanis a felelősség kollektiv vállalását is jelenti Ez a tanácskozás úgy értékelte, hogy az utóbbi két évben jelentős változást lehet megfigyelni hallgatóink politikai magatartásában, ideológiai érdeklődésében, igen nyugodt, tárgyilagos légkörben lehet felvetni az ideológiai problémákat, a hallgatók ritkán vetnek fel ellenséges vagy rossz szándékú véleményeket. Igen jelentős érdeklődés mutatkozik a hallgatókban a szakmai világnézeti kérdések iránt, a Filozófiai Tanszék ezt az érdeklődést egyedül nem tudja kielégíteni., kéri tehát természetesen a szaktanszékek támogatását, hirdessenek meg egyedül vagy a filozófusokkal együttműködve ilyen irányú speciálkollégiumokat.- 7 -