Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1969-1970 (HU ELTEL 11.a.13.)
1970. március 25. kari tanácsülés
A választott szak társadalmi megbecsülését a nagy többség közepesen Jónak, vagy rossznak t irtja. Csak 18 %-uk mondja, hogy a szakmában már dolgozó kollégák társadalmi megbecsülése Jó. A tanárszakon még lesujtóbb a vélemény: a megkérdezett hallgatéknak csak 9 %-a szeriht Jó a tanári pálya társadalmi megbecsülése. Tanulmányi és kulturális problémák. A hallgatók nagy részének nincsenek olyan problémái, hogy tanulásra megfelelő hely nem áll rendelkezésre. A zömüknél kielégítő a helyzet. A 855 hallgatóból csak 120 tud nehezen tanulni Jelenlegi körülményei között. A felmérésből kiderült az a közismert tény is, hogy a hallgatóknak kis része olvas rendszeresen szakirodalmat a kötelezőn túl is. £z magyarázható azzal, hogy a hallgatók nagyon le vannak terhelve, lásrészról pedig az oktatás szelleme is olyan, hogy önálló tanulásra kevésbé késztet. Arra a kérdésre, hogy a Jelenlegi oktatási módszer mellett elsajátítható -e a választott szak műveléséhez szükséges szemléletet, csak nagyon kevesen vallották, hogy minden rendben van. A zömük több egyéni foglalkozási lehetőséget kiváa, aktiv egyéni konzultációkat az oktatókkal és kiscsoportos oktatást, a gyakorlati foglalkozások fontosságát emelik ki. Kísérletes szakoknál a laboratóriumi munka korszerűségét hiányolják a hallgatók. Van olyan nem elhanyagolható vélemény is, hogy a gyakorlatban felmerülő feladatok és a tananyagban nincs meg a kellő összhang. Közelebb kellene hozni a tananyagot az életben felmerülő problémákhoz. A hallgatók többségének a kulturálódódra nincs rendszeres ideje, csak alkalomszerűen, vagy ritkáin tudnak erre időt szakítani. Pedig anyagi lehetőségük általában megvan a kulturálódásra. A megkérdezettek egyharmada elemi szükségletei megnyirbáláöa árán tud kulturálódási lehetőséghez Jutni, a többi kétharmadnak ilyen Jellegű problémái nincsenek. A hallgatók véleménye hazánk belpolitikai és külpolitikai helyzetét illetően. A szocialista demokrácia fejlődését hazánkban a hallgatók a következő módon értékelik: nyolcadrészük kielégítőnek ban Jöttek.a tanári szakra, vagy azért, mórt ide Jutottak be a legkönnyebben«
