Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1966-1967 (HU ELTEL 11.a.10.)

1967. április 12. kari tanácsülés

- á ­из méltatásával, s a PICüílB akadémikus mutatta be az "Accadeoiaf* két ü- léséa* PICONS eg/ ik novelet os saját dolgozatában a variáció számítás log» иЛаЪЪ orodnónyoiről ad átfogó ^ópet, egyetlen külföldi aserző ered» taenyoit idézi benne Кб. A Andrásét • lg esdi as idézetet * 11 Leób­ban aa^yqar kutató Kóoa András publikálta a követ kese orednónye­Olvastam PICüNB egy olyan iráoát is, melyben Kóea egyik toljeöit- myét e szavakkal illeti# Ипоа mindennapi bravúr* • Bocsássák meg, ha a kívülálló próbál a kívülállók véleményére be­folyást gyakorolni ezekkel as idézőtökkel* Tudomásom szerint a különvéleményt bojelöntő kartáreakaak se mindegyike publikált a vori/áclóssámltá# körébe vágó uj eredményeket*Talán um negativum os* ka valaki asm a kasai környezet inaoirúlusát élvezve alkotott* S talán nem olyan reménytelen kóea András tudományos munkásságának jövőbe» mint aminőnek a különvéleményből látesik* neveztünk már ki professzornak doktori fokozattal rendelkező igen fiatal matematikusokat, akikben emberileg csóletunk* Én Kásában a matematikust, a pedagógust, a köz érdedében áldozatos munkára késs eifert egybefogva értékelőm, в professzorrá való kinevezését javaslom* Itar érslj bogár óbb— о káraéeht* о nem mateiaatümeokaak le h—aá kell szólni# A maga részűről nagyon amellett van, hogy fogadják el аз ajánlást# Illetve a kinevezést# sajnálatos ugyan, bogy a á el ült egyenlőre nem rendelkezik doktori fokozattal# de nem cza- ad a szabályokat túl mereven venni# Jogunk van ezektől a szabá­lyoktól oltokintenl• A fokozat fokmérője a tudományos szintnek# de azért mégsem szabad ilyen különbséget tenni# Ezután Tildaként elmondja a KFKI-ben dolgozó mémökök védési problémáját# Tud róla, bogy a matematikusok között voltak nagy viták - sokan azt állítják# hogy azok személyeskedések voltak - azt hiszi# bogy nem erről van szó# bebéz^égek nyilván vannak# Véleménye szerint arról van szó# hogy a matematika oktatásában komoly7 elvi problé­mák vannak# Horn azt kívánja mondani# bogy a matematikát rosszul oktatják* A matematikánál erősebb a követ loóay# mert minden szakot oktatnak# Mint fizikus azt tapasztalja# bogy máskóop kell a matematikát taxiit oni# úgy# a ogy arra szükség van. Lehet# hogy Kása nőm mindig higgadtan fejezte ki magát a vitákban# de az oka rata azfi volt# hogy azt a matematikát adja# amire szükség van# Mixxdenkl érdeke# hogy legyen olyan tanszék# amelyik azt a ;iatoaa- tikát oktatja# amire szükség van# illő tv о a köz számára oktat# Ő maga kénytelen a matematikát előadni ebben a formában# ahogyan az a fizikusoknak kell# Mennyivel könnyebb lenne# ha lenne olyan tanszék# anolyozt elvégezné# Sokat beszélgetett az Analízis ÍZ# oktatóival és azok erre a feladatra nagyon alkalmasak# Minden aás szempontot félre kell tenni# Javasolja a kinevezést# Hár eTciööX . ozdv<f íigyelemaél kisérbe az ügyet# különös élezések vetődne^ fel* Már régen kiment a divatból* hogy ozealét tartsanak a szakma körében, hogy kinevezésnél kik jöhetnek számításba# ivet már túl haladta az idő# ügy látszik már az is kiment a divatból# hogy meghallgassák a szakma professzorainak a véleményét# A pályá­zati szöveg minden szakon megkövetelt a tudományos fokozatot# egyetlenegy szakterület kivételével és os a matematika# Tálén azt hinné a kívülálló# hogy nincs matematikus doktorunk egy sem# nagyon

Next

/
Thumbnails
Contents