Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1965-1966 (HU ELTEL 11.a.9.)
1966. május 17. kari tanácsülés
Di. Nagy Károly elvtárs egyetemi tanár, a TTL dékánja Budapest . Dékán Elvtárs : A Művelődésügyi Közlöny 1966. április 1-i számában a Kísérleti Fizikai Tanszék Módszertani csoportja számára meghirdetett docensi állásra Párkányi Lászlótól érkezett pályázat. Párkányi László 1932-ben szerzett matematika-fizika szakos tanári oklevelet. 1932-től 1952-ig középiskolai tanárként dolgozott, 1942-től a szegedi gyakorló gimnáziumban. 1952-től a budapesti, majd a pécsi pedagógiai főiskolán volt docens. 1960-tól a fővárosi Pedagógiai Szemináriumon volt a Fizikai Tanszék vezetője. Snnek megszűnésekor, 1962-ben kapta meg adjunktusi kinevezését az ELTE Kísérleti Fizikai Tanszékére. Párkányi László feladata volt az alapkollégium megfelelő kidolgozása, különös tekintettel arra, hogy a reform célkitűzéseinek megfelelően a tanár és fizikus szakos hallgatók Kísérleti Fizika c. előadását szétválasztottuk. Azóta az egyik előadást rendszeresen ő tartja. Feladata ezenkívül a demonstrációs laboratórium egész munkájának irányítása, a gyakorló tanitás megszervezésével, a szakdolgozatok témakitüzésének irányításával együtt. így gyakorlatilag Párkányi László a fizika tanárképzés tényleges kari felelőse lett. Az említett oktatási tevékenységen felül irányítja és szervezi a Tanszéken kialakított Módszertani Csoport kutató munkáját is, amelynek keretein belül a középiskolai és egyetemi fizika oktatás kérdéseivel foglalkoznak. Párkányi László eddigi munkássága során kiterjedt vizsgálatokat végzett a fizika módszertani kérdéseivel kapcsolatban, különös tekintettel a mechanika tanítására. Tizen vizsgálatairól számos dolgozata jelent meg. Több, előző tankönyv mellett a közelmúltban fejezett be egy középiskolai tankönyvet a mechanikáról, amelyet szakosított osztályokban fognál: használni . Nagy pedagógiai tapasztalata és tudása igen jó kihat ássál van a Tanszéken folyó egyéb oktatási munkára is. Szivesen és odaadással foglalkozik fiatal oktatókkal és segiti őket műnkéj ukban. A tanszéki feladatain túlmenően széleskörű munkát végez a középiskolai fizika tanításának javitása érdekében. Pl. társadalmi munkaként a középiskolai tanterv, az országos tanulmányi verseny, az Eötvös Loránd Fizikai Társulat középiskolai csoportjában rendszeresen dolgozik. Igen odaadó és lelkes munkát végez a középiskolai tanárok továbbképzésének érdekében is. A szervezési munkákon kivül igen nivós szakmai előadásokat is tart számukra. Tanszéki feladatait nagyon lelkiismeretesen és magas színvonalon látja el. Egyetemi előadásait rendkívül gondos átérleltség, didaktikai felépítettség és átgondoltság.jellemzi. Világnézetében szilárd materialista? amely állásfoglalása goddolkodásából és nevelőmunkájából egyaránt kitűnik. Munkatársaihoz való viszonya nagyon jó, segitőkészsége ás közvetlensége miatt a Tanszék többi oktatói szivesen fordulnak hozzá tanácso kért, Munkaszeretete és egész emberi magatartása példaképül °aPárkányi László docensi kinevezését javasolom. Budapest, 1966. május 6. Dr.Kagy Elemér tanszékvezető egyetemi tanár
