Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1963-1964 (HU ELTEL 11.a.7.)
1963. december 19. kari tanácsülés
—2— laboratiori un korszerüsituse torén és uj jegyzetet is irt- Úgy; tekinthetjük, hogy a Tanszék e félév vécére kerül abba a helyzetbe, amikor a láb о rat 6 ri unokat núr csak tökéletesíteni és egyenletes ütönben fejleszteni kell és non kell nagyméretű lenpradásokkal küzdenie A Tanszék tudományos munkájáról a myábbiakban részletesen loss szó, csért itt az előbbiekhez kapcsolódva csak annyit említünk meg, hogy az eredeti kutatási tón ék: több Ízben változtak, részben személyi változások, részben építkezési és anyagi nehézségek miattc A kutatás terén csak az elnult félév végére alakult ki határozott elképzelés és elkészült az uj kutatócsoportok programja isc ^ A Tanszék oktatói több -uj jegyzet Írásával próbálják javítani a hallgatók jegyzetellátásáte A tankönyvellátás fokozatosan javul, A tananyag ninőségé ellen nég számos kifogás tehető, amint est az oktatási refómnál kapcsolatos értekezleteken meg is vitattuke Az oktatószemélyzet lótszéna azonban kevés* A Tanszék helyiségekkel való ellátása sen kie-p légitő és ezen csak nagyobb arányú építkezéssel lehet segíteni, Müsze— p rekkel, eszközökkel való felszereltségünk javul, de nen kielégítő nértékben. A Tanszék költségvetési kerete ismeretlen okból évről-évre csökken. Igyekeztünk kapcsolatainkat;a különböző fizikai Tanszékekkel szorosabbá füsnie A Kísérleti fizika I0 Tanszékkel szoros ogyüttnüködést folytatunk, mely véleményünk szerint minden szempontból kié légitő* Kapcsolatunk az Elnélcti Fizikai Tanszékkel is állandóan javul., de itt; nég több ki nen‘használt lehetőség rejlik az együttnüködés erősítésében* A szaknai gyakorlatok szervezésének technikai részét nég elsősorban a ni Tanszékünk bonyolítja le,' de ezek tervezésébe nár bekapcsolódott az elnult évben a Kísérleti Fizikai és az Elméleti Fizikai Tanszék is. A szaknai gyakorlatok egyre inkább beleilleszkednek a szorosan vett oktatás keretébe, és törekszünk, hogy lehetőleg a fizikus hallgatóknál a. ’diplonanunkát segítsék elő* E téren azonban nég számos nehézsár,et kell leküzdeni* Egyébként a diplomamunkák és a TDK munkák témaválasztása tíz elnult években nagyon változatos volt és sokszor neu negfelelőAz u- p tolsó évben a -kutat ócs op ortok fejlesztését helyeztük előtérbe és diplo™ nanunkások zönét a КИС-1-ba irányítottuk, A tanári diplonanunkások témaválasztására általában több lehetőség volt és igy szerencsésebben alakult, sok volt a gyakorlati élettől, illetve a gyakorlati feladataival szoros kapcsolatban álló téma, Itt azonban a hallgatóság létszámának —p egyébként örvendetes — rohamos növekedése okozhat nehézséget a nár anu- gyis.túlterhelt oktatók munkájában, /А látszánnövekedós itt nemcsak a hallgatóság létszámának tényleges növekedéséből számozik, hanen nind többen "•/а-os arányban - választanak kísérleti fizika ténát az V* éves tanárok*/ * * A Tanszék törekvése, hogy az. oktatás minden szintjén kialakítsa, vagy p kialakítani segítse a gyakorlati lettel szoros kapcsolatot tartó képzést* E.téren, nép igen nagy feladatok állnak előttünk* f A Tanszék tapasztalata azokról;a hallgatókról, akik nen közvetlénülp. kerültek az egyetemre, pozitív* Az első' évben általában visszafejtő- dóst mutatnak ugyan, nemcsak a. fizikai munkát végzett, hanen;a laborén- si és technikusi munkakörből az egyetemre került fiatalok is. Meg kell
