Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1963-1964 (HU ELTEL 11.a.7.)
1963. december 19. kari tanácsülés
'J e 1 e n t é s Karunk tudón anyós diákköri munkájáról.,. Ha a Karunkra tartozó szakterületeket vizsgáljuk, 0. noghivó tanúsa-; ga szerint 9 biológiai /ebből Karunkról ЗЛ 6 fizikai /Karunkról 4/$ -5 3 földrajzi /valamennyi Karunkról/? 4 geológiai /ugyancsak niad Karunkról/, 6 matematikai /Karunkról 3/ os 12 vegyész /Karunkról 2/ előadás hangzott ol. Számos előadás jutalomban részesült. Az ekkor elfogadott alapszabály volt az alapja annak az 1/1956, 'sz. Oktatásügyi Minisztériumi utasitásnak, amelyet a 68/1957» sz. Művelődésügyi Minisztériumi rendelet egészített ki,' Karunkon a tudományos diákköri munka az 1952/53 tanévre nyúlik vissza* ; 1952. október 11-én kelt az akkori Oktatásügyi Minisztérium 85-0111/1952* sz, rendelete, amely megszabta a tudományos diákkörök célját és föladatát, szabályozta felépítését és működését s elrendelte, hogy e célra az egyes karok szervező irodát létesítsenek* Jelenlegi Karunk akkor még két karra oszlott s az akkori Élet- é$ Földtudományi Karon a szervező iroda vezetése kitűnő tanszéki elődöm, Telogdi-Roth Károly profosszon; kezébe került* Rajta keresztül ismertem n©£ a tudományos diákköri munkának a miniszteri rendeletben előirt célját és feladatát* Az akkori helyzetnek megfelelően az oktatás anyagának elmélyítése, a tudományos^ nunka iránti érdeklődés felkeltése s az egyéni képességek kifejlesztése az Önálló munkán keresztül állott főcélként a tudományos diákkörök feladatkörének homlokterében» Ehhez szükséges volt, hogy azok a diákok.* akik ogy-*egy szaktárgyban alaposabban szerettek volna elmélyülni, szervezetileg egy egységet alkossanak* További feladatként szerepelt még a legújabb tudományos eredmények megismertetése a diákköri tagokkal, az elméletnek a gyakorlati élethez való közelebb hozása s mindezeken ke? resztül az önképzés fojlesztésével uj tudományos utánpótlás nevelése. Szervezetileg a rendelet az egyes tanszékek körébe utalja a diákköröket s a tanszéken folyó diákköri munka irányítását a tanszékvezető, illetőleg a kijelölt oktató kötelességévé teszi» Ez a rendelet tollát a tanszékek oktatómunkájának mintegy továbbfejleszd tését tartotta oly módon szén élőét, hogy a diákköri munkában;a tanszéki oktatóknak is bizonyos mértékű aktiv közreműködést irt elő* A kari szervező irodák ilyen értelemben szervezték meg a diákköröket, amelyek tehát a legszorosabban fűződtök az ogyos tanszékekhez* Az igy megszervezett diákköri munka egyre nagyobb méreteket, öltött, azonban - igenÖ helyesen - adminisztratív jelleggel mindössze a szervező irodában je? lentkezett* /Az Elet— és Földtudományi Karon Telogdi—Roth. Károly pro- V fesszortól néhány óv múlva Vitális Sándor professzor vette át a szervező iroda vezetésétо/ Az igy működő diákkörök az I» Országos Tudományos Diákköri Konferenciát Hazánk felszabadulásának 10* évfordulója alkalmából 1955» április *: 20-25*. között tartották» Ünnepélyes megnyitása Egyetemünk aulájában történt* Összevont ülés keretében ekkor vitatták meg а '*Tudományos Diákegyesület" alapszabálytervozétét s a megvitatott alapszabályt az ugyancsak a miaui ónkban tartott záróünnopély fogadta ol* Az első konferenciával kapcsolatosan talán nem lesz érdektelen fölemlíteni, hogy a természettudományi, társadalomtudományi szakokon kivül ugyanezen konferencia keretében szerepelt az orvostudomány, a műszaki tudományok, sőt a szirtház- és fiIntudonány és a testnevelés is* ,
