Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1962-1963 (HU ELTEL 11.a.6.)

1962. október 25.

- 21 ­értelme a kérdést feszegetni. Viszont annak van értelme, ha Gordos elvtárs felszólal és azt mondja, hogy a kari tanács foglalkozzon az ifjúság nevelésének olyan problémáival, amelyek a kollégiumra tartoz­nak, de ekkor tűzzünk ki tanácsülést egyrészt olyan céllal, hogy a ta­nács ismerje meg a Ráday-utcai kollégium problémáit és ennek az isme­. / retnek birtokában vitassuk meg esetleg tanácsülésen ezt a kérdést, A magam részéről még azt sem javaslom, hogy foglalkozzunk-e itt a kol-^ légiumiügyekkel vagy sem. Az egyetemi munkatervben ugyanis szerepel a kollégium problematikája, ott megvitatjuk a kérdést, Szt inkább e­gyetemi -tanácsülésen lehetne megvitatni, Suara Róbert; Én vagyok a felelőse a Világnézeti nevelési munká­# nak, amelyet itt szerintem helyes birálat ért. Szeretném azonban tájé koztatni a tanácsot arról, hogyan született meg ez a muhkaterv. A ka- ri munkát tervező bizottság november IG-ig fog megalakulni, nekem mára kellett a beszámolót megszövegeznem. Azt mondták, operativ munkára van ; szükség. Nagyon örülök Rádi elvtárs javaslatának, hogy ez átkerül a kar munkatervébe. Ez nyilván kari feladat elsősorban, mint ahogyan az v ' ' \ ■ ' '­egész világnézeti nevelő bizottság feladata is csak úgy valósítható meg, ha abban valamennyi tanszék résztvesz^ A tanszékekbe sok feladat hárul. Összesen 174-en jelentkeztek szakmai ideológiai továbbképzésre. Elsősorban a tanszékek és intézetek keretében fog ez folyni, a tanszé- * kék vezetőire tehát az eddiginél nagyobb felelősség fog hárulni, Novobátzky Károly: A világnézeti nevelő bizottság a múltban egé­szen kicsiny hatásfokkal dolgozott, A maga érdekkörébe vont néhány oktatót és egyáltalán nem foglalkozott azzal, hogy ezek az oktatók ho­gyan viszik filozófiai megjegyzéseiket a hallgatóság felé, Pedig ez volna a súlyponti'kérdés. Idézek egy konkrét példát, A mi egykori ki­váló matametikusunk, Neumann János különösen fiatal korában igen be­hatóan foglalkozott fizikával, tartott is egyetemünkön előadást, © be­vallotta, hogy ő a fizikában csak fizikai problémát lát, filozófiai ” : b . k 3 »

Next

/
Thumbnails
Contents