Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 11.a.4.)

1961. március 23.

- 3 növelte a gyakorlati képzés idejét is. Végül kísérletet tett arra, .. .. hogy a hallgatók olyan jellegű fizikai munkában ve gyónók részt trxrvi- mányaik során, amelyek egyúttal gyakorlati ismereteiket is növelik

V

A geofizikus képzés kisérleti terve az első,két évben erősen alkalmazkodott a fizikus képzés kisérleti tervéhez. A földtani jellegű tárgyaknál a hangsúly az anyagismeretre kerül.*Végül alkalmazza a geológus képzésnek azt a kísérletét is, hogyan lehet fizikai munkában való részvétel mellett a gyakorlati ismereteket is bőviteni,

A térképész képzés kisérleti tantervének sajátossága, hogy mint- j' 1 '''ni i 1

kiegészítő szak szerepel olyan tárgyakra épül és olyanokhoz psatlako- zik^melyek biztosítják a képzéshez szükséges alapismereteket. Csak harmadéves szaktól indul és a kisérleti tanterv is annak megfelelően van felépítve.

Az egyes szakok részletes indokolását az illetékes professzorok terjesztik elő.

Ki kell emelnünk, hogy a kisérleti tanterv előkészítői igen értékes munkát végeztek. Munkájuk a jövő évek szakképzésében meghozza gyümölcsét# Javaslom, mondjon a Kar nekik jegyzőkönyvi köszönetét. Nemkevósbó köszönet illeti meg a Dékáni Hivatal dolgozóéi . is a reformmal kapcsolatosan kifejtett óriási mértéké* tephjiikai jellegű munkájukért, amely nélkül lehetetlen lett volna Q feladat végrehajtása.

Javaslom, hogy a fenti kísérleti tantervűket fogadja el a Kar / az 1961-62-es tanévtől beiskolázott hallgatók képzésének alapjául.

A képzés célját csupán két bizottság tárgyalta meg: a matematikus és a vegyész bizottság. Folyamatban van a többi tárgyaknál is.

Javasolom, hogy az egyes szakképzések célját a Kar egyidejűleg vitassa meg.

Búd,apóst, 1961. március 21.

Egyed László s.k. egy. tanár