Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 11.a.4.)

1961. március 23.

-3'

akik bár nem professzorok, hanem fiatalabbak, de hosszabb ideje működnek a Karon és jelentős tapasztalattal és elképzelésekkel rendelkeznek az oktatási reformot illetőleg.

Megkérdezi, hogy van-e valakinek Egyed professzor Összefoglaló jelen ésével kapcsolatban kérdése, vagy megjegyzése?

A jelentés# a Kar elfogadja és a M*M# felterjesztéshez csatolni fogja,

Matematikus szakképzés vitája;

Dékán: Tájékoztatásul közli, hogy ilyen képzés jelenleg nem folyik, csak olyan formában, hogy felsőbb éven lehetőség van az egyik sza— kot /fizikát/ elhagyva, ezt a szakot felvenni#

Császár Ákos egy, tanár: Elmondja, hogy a matematikus szakbizott- ság megvitatta a tantervi javaslatot, az első anyagot átdolgoz— ták és újabb vitára bocsátották# Esti tagozaton nem javasolták, hogy ilyen képzés a következő tanévben induljon, és általában kétévenként vezetessék be, mert az Intézetnek hatalmas megterhelést jelent# Időközben azonban kiderült, hogy ilyen előkészítő tanfolyam indult, tehát a javaslat ellenére kell jövőre ilyen szakot indítani#

Dékán: Március 31-re kell a M*M*- be nyújtani a tantervi javaslatokat , s amennyiben a szakképzésben 1961* szeptemberében ilyent meg akarunk inditani ez a határidő erre is vonatkozik# A minisztérium előírta, hogy a szakképzés célját körvonalazd anyagot is ki kell dolgozni, ennek a határideje egy hónappal későbbi# Sikerült ezt a munkát párhuzamosan megindítani* A matematika, a biológia és a vegyészképzésre vonatkozóan el is készült* Ezeken a szakokon tehát nem csak a kísérleti tantervet, hanem a képzés célját is meg kell tárgyalni és akkor nem kerül újbóli vitára, hacsak nem merül fel olyan, hogy az előterjesztést a Kar nem fogadja el#

Meghatalmazást kér a Kartól, hogy a Kar nevében valamilyen formában köszöntetet mondjon azoknak, akik ebben a nagy munkában resztvettek#

Suara Róbert vezető lektor: Felhívja a figyelmet a nyelvoktatásra# Ezen a téren a tervekben nincsen egység* Az orosz nyelv oktatása általános rendelkezést kiván, ezért azt javasolja, hogy az orosz nyelvi órákat olyan mértékben biztosítsák, ahohyan azt a M.M# egységesen elő fogja Írni# Ugytudja, hogy egyes területeken felmérték s nemhogy csökkentették volna az orosz nyelvi órák számát, hanem emelték* Nem hiszi, hogy olyan tendencia lenne, hogy ezt csökkenteni kívánnák# Ha csak három féléven keresztül tanulnak nyelvet, a negyedik félévre is állítsanak be a második idegen nyelvet*

Nagy Elemér professzor: Megjegyzi, hogy az anyag tizedik oldalán van egy nagyon helyes megjegyzés, amit minden szakra vonatkoztatni lehet: a hallgatók nem ismerik eléggé életpályájukat, amikor az egyetemre kerülnek • • . * stb*

1

Pándi Ilona adjunktus; A IX. félévben nem szerepel a tudományos szocializmus s ezt ellentétesnek tartja a reform alapelveivel#

Nem látja indokoltnak, hogy elmaradjon* A többi tantervnél meg van, csak a matematikusok hagyják el# A marxista-leninista oktatásnak a IX# félévben is folynia kell#