Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)
1956-05-26 kari tanácsülés - 1./ A kari történeti oktatási felülvizsgálat tapasztalatai - 2./ Jelentés a történelem szakos hallgatók 1955-56 iskolai évi hospitálásáról és gyakorló tanításról
Az ОМ ugyanis сзак az egyetemi előadásokat számit ja be munkámba s a kétszer, sőt háromszor nagyobb elfoglaltságot jelentő irányitó ás ellenőrző látogatásokat nem. így az a látszat keletkezik, mintha heti 4-5 óra előadáson kivül a Módszertani Kabinet semmit sem csinálna. Ezzel szemben a hivatalos kötelességemmé tett iskolai látogatások 5 hónapon át, sőt most, hogy a levelező hallgatók gyakorlását is meg kellett szervezni, jbcjs 4 hónapon keresztül heti 30 órát vesznek igénybe. Ez átlagos számitás szerint heti 18 óra hivatalos elfoglaltságot jelent, amiből az OM semmit sem számit be a normába. A tanszékek az idei hospitálások ás gyakorló tanítások idején is rásztvettek a hallgatók óriának látogatásában. Legtöbb látogatást az Újkori Magyar és Újkori Egyetemes Történeti Tanszékek oktatói végeztek. Sarkadi János adjunktus az Ókori Történeti Tanszékről szintén meglátogatott néhány hallgatót. Érdeklődésük és látogatásuk a hallgatókat jobb munkára serkentette. IV. Javaslatok. A hospitálások és gyakorló tanítások tapasztalatai alapján a gyakorló tanérképzés színvonalának emelésére a következőiét javasolnám: 1. A, módszertani órák számának emelését, heti 1 óráról heti 2 órára а XII. évfolyam mindkét félévében. 2. A vezetőtanárok számának olyan megállapítását, mely lehetővé teszi a kétszakos hallgatók mindkét szaktárgyukból való 8-8 órában való kötelező tanitását a IV. éven, а III. éven pedig legalább 2-2 órában, mind az általános, mind a középiskolában. 3. Az egyetemi előadásokon az egykorú forrásanyag szines és változatos részleteinek tervszerű felhasználását az élményszerűség és érzelmi hatás lehetőségeinek biztosítására, 4. A WYIK-kel karöltscve olyaa intézkedéseket, melyek a hallgatók beszédkészségét fejlesztik és magyartalan kifejezéseik leküzdésében elősegítik őket. /Szavaló verseny, szép magyar beszéd fejlesztési verseny stb./ % 3. A Módszertani Kabinet munkakörének végleges tisztázását az iskolalátogatások beszámítását az oktatói normába.
