Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1955-12-19 kari tanácsülés - 1./ A vizsga előkészítés kérdései - 2./ A Tudományos Bizottság munkaprogramjával kapcsolatos kérdések

- 7 hallgatója vállalta, hogy két óra görögöt és egy óra iaxíxfe latint hallgat tanrendi kötelezettségén kivül. - Kicsiny szak lévén magunk állapodunk meg a hallgatókkal, hogy mikor vizsgáznak.

В о r z s á к István professzor egyetért a dékáni előterjesztésben foglaltakkal és Incze elvtárs felszólalásával,

A gondolkodási időt úgy értelmezi, hogy a hallgató azt nem köteles felhasználni.

Incze Miklós tanszékvezető docens: Joga van hozzá.

В о r, z s á к István professzor megjegyzi, ami a vizsgáiét ogat ásókat illeti, ennek csak rokon tanszékeknél van értelme.

I. Tóth Zoltán dékán közli, hogy ez is a terv.

Banne r János professzor kifejti, hogy a kollégiumban lakók csak éjszaka tudnak tanulni, nappal olyan jövésmenés van. A fiatal tanársegédek közül kellene valakinek bent laknia.

I. T ó t h Zoltán dékán megjegyzi, hogy ezek a fiatal tanársegédek nősek.

Hegedűs Gyuláné lektor kifejezi azt a nézetét, hogy az egyes tanszékeken belül nemcsak a tanszékvezető, hanem a másik oktató is tud segítséget adni a vizsgán. - .

Incze Miklós tanszékvezető iadocens ezzel egyetért, de rámutat arra, hogy a tanszékvezető tud a legtöbb segitséget adni.

Tóth Ede tanársegéd kifejti, hogy a korábbi évek tapasztalatai alapján úgy gondoltak segítheti a hallgatóknak, -hogy részben a diákszállóknak látogatják meg őket, részben külön konzultációkat Írnak ki^xm* vizsgák előtt, mert máskor -nem jönnek. Egy ember képtelen megszervezni azt, hogy a kellő időpontban látogasson el a diákszállóba. Nagyon helyes lenne egy külön felelős beállítása. Minden tanszéken meg kellene bizní ezzel egy tanársegédet, aki beszól a diákszálló igazgatójával, vagy az egyes szobákból egy-két hallgatóval, akik azután megmondják, hogy mikor érdemes kimenni. Ennek megszervezését nem lehet várni, sem a szakszervezettől, огакхя sem a kari vezetéstől.

A vizsgáztatás módszereire nincs sablon. Ha kisebb vizsgáról van szó, akkor a programm használata visszaélésekre adhat alkalmat, viszont az egyetemes történeti államvizs gánál indokolt a használata. Ami az ötperces vagy negyedórás gondolkodási időt illeti, úgy véli, nem borul fel a vizsgáztatás egységes módszere, ha mindenki az anyag természete és a saját egyéniségének megfelelő legjobb módszereket alkalmazza.

S i nko V ics István docens a vizsgalátogatásokra vonatkozólag rámutat arra, hogy a szemináriumvezetőt érdekelheti, hogyan vizsgáznak szemináriumának hallgatói más-tárgyból, például marxizmusból stb. Éxá A levelező tagozatos hallgatók' igen rendes ellenőrző dolgozatokat készítettek. Javasolja, hogy a vizsgaeredménybe számítsanak be ezek a dolgozatok és a vizsgán ezeket röviden meg is kellene beszélni.