Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)
1955-09-01 oktatói értekezlet
23 /lA&e 16/ roeléggé & гзпзяФ Teáéték réeaé rSl a foglalkoz* зЬ?ш а szakra! éá litlkai допка «gyaége? as oktatóknak arra faló bojtditisa, hogy nemcsak kiváló ssa »ai anskát keli véje«bl, haae» a j>olitikni й»* ka ám ki'Uxá.i területén is megfeleld szinromiiu fejlőd írt. kell oktatóinknak' el rn40k# Тш xs nagyon jónak tartja, hogy áss elw'lt évben igen кошоХу erőfesz, it é* történt arra, 1 o,„y tik oktat'к szaksai áa t»dOf»my08 téren prodiüpl janok, ugyanakkor kévén tűr*tut rnbbsn a tékái» et own- . <*/ a pártunk!vOll oktat '1 mg? rinse ti- vabb politikai gnmkat végesnek, éa kevesebb történt аакок érsekiben, hogy erősödjék a párt politikája Melletti kiállás, ém ..a o~ litlk&i fejlődé». Iáikor a szocialista árdelmiség foga&sár 1 tts- asélünk, шп^шкуешашк kell, hogy nemcsak ежакта11*ш kiváló, nane» »arrlrt:.«leninista világaéstttel átitatott, politikailag: *:»i•4 és oktatókat kell karunkon iwerlnl* A t ansséfcvesctok пару eérte/ben felelések azért, hor.y »e ík as as- egéjssé^telea* munkamegoá»tás, amely tan szák© inken is .;ok esetben fetmáXl, feegf egyesek társadéin! . xmkát 've. еягек# isSbOk pedi; T-.pik a tudoaanyoo «unkát. A tan**# deresetek feleloar ért, hogy Mindkét oldalon tegyenek megfelelő lépéseket» A* elmúlt két évre elég jelieniíó volt, hogy, oktató lak jelentős r jse vis/'a- huaóóoti. a tudomány feilegvárába, abból indulva ki, Ю£у csak iu- dooáryoe ererbter yeiket aéÍti»:yol5&.* Véleménye «érint a hoa/ias'Iásokban úgy vetődött fel, mirths tbb- : **k.. ■ " '-'4 Megoldott kor : . e a /i yöa a Itgkivál'i paraszt hnllcjBtákkal való foglalkozás* étt v aimák-e eaok, attaor a »unkát le keld aerni az életben* ott ssei*epel-e ne ?Ufc a pdlyá-. satok bea^éséjsnlg & tudományos diákköri dolgosatok •kissiténé;. 1? Szabad elvtárs is eu-iaondbat^a, bogy ne» i у van, elaordbatj», a dikin ia a pályázatok vonalár., bogy ran futottak be lsrtehet- eégeeebb rámkia-paraart származású hallgat-'inktól pályásatok* *tt is van baj* XeykiváléBb jnmki з-рагазжt hallgatóink »e« for fiinak közvetlenül a '-anex ékekhez probl máikkal, »int I.évea hallgat lük késül t >bhen, akik rend azt* résén felkeresik a tanszékeket, de ncia is-parnsst sxámsinuik, *fanee#keink viszont nea аишаек epek után a Ertstkái-r araszt hallgatók után* A »e oldás egyik r ize .terne a Halmai•ds«'zernija3 h/> Iratuknak a tanszékikbe» való kapcsol*?*** politikai és ara..mai fejlődésükért vaiamelyik tana* к legyet t‘e- lelő«*. A e«*á*»nek keltre beosztania as egye* Mkeai-beirtimét ja# hallgatókat 'Valamelyik tanszékhez.ás személy see. int valamelyik oktatóhoz. Meg kellene est csinálni е*©»М.уШ1 az e jes • Tfoly**MOk le:-v;kivál''bc адштз-рагааП hallgat -ival isj A leKMOrssolóéásnál aa a hiba, hc^jy юк estiben leaorrsolóááa útjára kerültek közepes «ш'^ейз-рагазв! fesülg&tók íj. Kagy resirteaég* ha ltmors-’JOlAitik olyan közepes mar ás-parnsst hallgató, akire politikai ■ftg feltétlenül ssáfcithsttmk, skibenmix »laden erofesaltée megvolt, hogy eivéy. esze az egyetemet * á tanulmányi f^yelessel k^pcdolatban elmondja, hogy itt alapvető kérdés lenne - esőn kivül,hfey ezzel foglnlkozriok kell a ren.^é- keknek - hogy a ibzmlmányi Osztály is megtalálja minden éviolya- aon a PlH»-nek ast a se^gfelelö e»be ét, aki segítséget,t»d ry>'j- tani auhoz, nogy meglegyen & kett.Se kontroll, .-»mit 3alá».t&i elmondott , as abért van, aeít tsa ott erre eeyfeltlő ember. Ezt tf.lr.dea évöolyaiaon ж& ball tenni. A taimlm.“layi • Osztálynak elé kelt vtagrle аж állami feiel5#bk#t, akik bernis jelentéseket adtak be, ftb i'.-aaég- re kill. TOftp.i -»két, hogy megbízhatxk legyenek a hiányzás! jrl^Rté- зек* Hogy kit 'llitsor. fegyelmi elé a notorias Мм yz 'к kör.üp.
