Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1955-09-01 oktatói értekezlet

/László/- ló •

Eorsaák jjtv-r köszöni a dékán részletes tájékostatáoi't« ft történeti .soái акопЪап vélem nt.e szerint kiuar&dt &*« hegy __

fejlődésünk sernn a kar см?&зйевгге»езе időben e у eeoett акяа» ne е jorosutt «ül « aseljnek kih f" Balt utólag joggal kifo„ reell ártjuk* ebbel riaonyoa optiíwi u'veá.j a.. Um a kí

iierteeéJí a juniuai re* gzerved i4)lyoaánya lett volna, Peiszt- Ш1 timszékéttek létrejött« le fatálisén egybeesik a iuttlned preg- гадом!« ys -myuBztusbai, és -?*в| teabcrbe* elhía^jsott bírálatokkal kapó .«latban legtöbben aa &ро1чч1а> búrjait szokták per-getri« ber- яз&к elvt.br» lieft folyamodik elf»-es, hanem inkább erre utal« akiben a hibába volrt tana«, ke aegsservesés titán tapasztalta.la. sebből/ de já indulat Ml talán ruibott Igé.nyeemgyel keadte a enmkst # tmi károsan hatott n ssakérettaégisek és nem egy estben a son i-ps- гаШ ssármnr** suék ntua kellő sully. 1 v< aett »patro; ál € з»', rn*.

reaák elvtáre Okult aus evvel, köpesoletqs kr ttlkából. ~/;у ь***е$— mis posit ina»* nogy a levele »w tagosat о и viszont аы ll odaad« bb aninká folyt: a levelezők első évfolyamának rónája *orb«h Btgyáts eSvvériira hárult, ШгЗпуОДеп tanultunk - folytatja • résat* a régebbe* elbán* .aottakb'1, májréast. a n&i tájéfcoetatóból. Tas* izekéi nevesse it;éri, kegy rajta lesímek« ho; у segvalóaltsáít a soron lev :'«lenátokul •

Ke.neduane »xwewéja# bogy «ost már harmadik- éve dolgozik a *«rw> a У éken veSéteafcvel, de a dékánnal még egyetlen esetben seat bear-at. ogyanee rtwmii a volt dé|oáiihelyettes*c£t kapcsolatban av al a kivétellel, royy ducke ly elvtáre al pírt vor. álon volt bizonyos kapcsolata, diutii hogy* a dékán a vezetőségen keresetül infert/1«'dott «£ idegen nyelvi lektorátus problésaáirál* de egedüsné hiányát érsi# nO£2T ö№ foglalkoznak vele, bár lehetséges« hogy töröd- aek a« eamerekkei/ csak áss illető nem tud róla. K^yetlen eset sen hallott a lektor H.-jrél a dékáni bejtájolóban, Megenllii a lektorátus ne® hel\» ■ *élté 3 elhelyezés nsewpont л abé 1: a lektorátusnak kút nagyon eglsasé^telen, igen hideg да óba ja vsán és a kupado^aira new kaptak szőnyeget«

A lektorntusPRÄ éj a I ls*-ö*erveae tnok, illetve a lektorátusai? és a tÜb i tair-. stoknak a kiróeolátft ele,; Biegi’elt lő, ; tm tudjuk, • folytatja - mikor vannak а ГI~tag^yUlésruk« pedig a 1$K- toratus n?werol szikeseitelnennénk azokra* tan.•>:-• ékekké i való

kapcsolat wwyer fontos lenne, mert »«& irmerjtfk hallgatóinkat eléggé. jümiíu*üí>«3 lenne a tonsa ékekkel Megbeszélni a hal problémáit, hogy helyesen tudjunk eljárni a »/elvoltatis területén, hisz***» ч 4s# ös;t. . - r;; - - ^jr-ek

na oktatók - Kbri egedUsné - ha felkeres.lUk őket, hogy az egyes b .llgatt KknX Kep ojolatban lailyen pxoblénákat látnak.

'Ta- ák Fx tér saea int as, anit Borsssák elvtára említett, késel ^ár a proJ’ltitÄV !*«».; e ч; с... lüt esi t-rveinket és a hat ár c> satokt nen & '»!.;"!} tonilíJkü.yek k.-kztt keli. tsegterv. z, :i, ill, aívyal*- ii- tor.i« ’Iám* elvtárj & tékán reft g,.. :'.■■• :;.ч. t;:; ii

un ni Lj iniiiiHlii egy egyenasvonalu. fejlődésről van asé* sei wt- I élvásimt.jur. luiXJ^atéinktul, liogy pclitikailar- fejlettek légy - sek« kUltinójen es ul i 2-1 év fejlődése ne» volt egyeneevoxialh, sok törés volt benne és egyáltalán лек о:(.у<& temé-eset^s az« iiogy sóst »ár nejktb'etélhetjük hallgatóinktól éj oktatóiiiktól, ho,gy teljes aailáráaái^ml kivessék a p?\rt és a kormány politikáját, rizsen komoly rot*boié hatást végsett a jobbol--nli elhajlás, ok felárntert Újra Veil K-z-'-teri,

A* 1.953 Jwwitiss utáni egyetemi fC irányvonalnak »Ilyen aa is érethető hibái és hiányosságai vasnak? As egyik iMÜftSlül nézet ui.« begy szab id verseny folyjék a hallgatók köpött« és sokhelyütt fel-