Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1955-01-14 kari tanácsülés - Napirend előtt: Fülep Lajos professzor megjutalmazása 40. szolgálati évének betöltése alkalmábó - 1./ Az állami ideológiai oktatás kérdései - 2./ A módszertani alapelvek végrehajtása karunkon - 3./ A felszabadulás megünneplése karunkon

2 to

másodszor, ezen belül fontossági sorrendben jelöljek meg, hogyneaj át kereteikből mit tudnak ebből megvalósítani, egész évre tervezzék ki, hogy mit fognak pótolni, ha az nem is lesz olyan sok. Az összeírás nyomán a módszertani bizottság megvizsgálja a kérdést, a bizottság keretében ki kell nevezni egy szemléltető referenst, aki a beszerzési lehetőségekre felhívja a tanszékek figyelmét, hogy ne kelljen mindegyik tanszéknek külön szaladgálnia a Kossuth Lajos utcai boltba. Itt feltétlenül meg kell emliteni, hogy még középiskolai történeti atlaszunk sincs. Az a kis atlaszocska, ami van, nem számit. Ez a Történettudományi Intézet feladata lenne. /Makkal László: Már készül!. ЖAz év folyamán meg is jelenik!/ Az ilyen kézi atlaszt valahogy há- 1 ziilag is meg tudjuk nagyi tani, mig rendes fali térképek nem készülnek. Alakkai László: Ugyenezek a térképek meglesznek fali formátumban is. Ezt tervbe vette a Történettudományi Intézet!/ Addig is próbáljunk segíteni magunkon ugv, ahogy az egyetemes történeti tanszék segített magán, nagyon ötletes, jó vázlatokat és rajzokat készített.- 28 - .

A tanszékek már most készüljenek fel arra, hogy a szakdolgozatokat idejében megbírálják és a bírálatról készíttessenek másolatot is, amelyet pedig sürgősen juttassanak el a tanulmányi osztály közvetítésével a szakdolgozatok Íróihoz, hogy azok tanuljanak is belőle, mert hiszen sok esetben a jobban sikerült szakdolgozatok még publikálásra is kerülhetnek és az átdolgozáshoz ez a bírálat és а кнхк későbbi tanácsok nagyon sokat hozzásegíthetnek. Eszel ezt a napirendi pontot befejeztük.

Áttérünk a felszabadulási ünnepségek rendezésére. Egyetemünk díszes ünnepélyt rendez a felszabadulás napján, amikor is Mód elvtárs fog előadást tartani. Tóth Ede elvtárs gyűjti majd össze a karon az innen szolgáltatandó pnyagot az előadáshoz. A karok külön tartják meg tudományos ünnepi ülésszakukat. Javasolja, hogy az április negyedikét követő napokban tartsuk az ünnep ülésszakot. Délelőtt a karon lévő szakok fejlődésének összefoglaló ábrázolása történnék meg.

Lederer Emma bejelenti, nogy ACnszékének tervei szerint feldolgoznák а йшЗзШск felszabadulás óta megjelent történeti irodalmat, ami nagy lépés lenne előre kritikai, historiográfiái szempontból. Az egyes tanszékek mindössze tiz éves története nem adna érdekesebb anyagot. Az említett munkában a tanszék minden egyes tagja, vállalt egy évszázadot és kidolgozzuk az anyagot egészen 1790-ig.

I. T 6 t h Zoltán dékán közli, hogy délután hangoznék el Siklós elvtársnak a stabilizációról készült munkája, esetleg Girus élvtársnak a Német^Demokratikus Köztársasággal való kapcsolatainkról szóló előadása. Kéri,^hogy ± a tanszékek nyújtsanak segítséget Tóth elvtársnak a tanszék történetére vonatkozó adatok közlésével. Lederer elvtársnő javaslata értelmében délelőttre kerülne a középkori magyar tanszék szélesebb körű és témájánál fogva is nagyobb referátuma, ehhez koreferátum formájában csatlakoznának az ókoriak és a régészek. Délután foglalkoznánk az újkorral, а к felszabadulással és az elmúlt tiz évvel.

H a n á k Péter javasolja, hogy tartson egy hallgató előadást a DISz mozgalom előzményeiről a karon. Lehetséges, hogy az ő tanszéke is tud két előadást tartani délután. Indítványozza.még', hogy a Szovjetunió története tanszék tartson előadást a Szovjet Hadsereg felszabadító szerepéről.