Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelv- és Irodalomtudományi Karának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 9.a.1.)

1955-09-07 / kari tanácsülés - 1./ A kari munkaterv tervezetének megvitatása - 2./ Bejelentések - Határozatok, mellékletek

a, / Az I. félév során két nevelési ankét rendezése.

b, / Nevelési konferenciák évfolyamonként, illetve

tanszékenként félévenként egy alkalommal.

c, / A DISz-munka támogatásának terve. /A tanszékek- lehetőleg a tanszékvezetők - minden alkalommal jelenlenek meg az alapszervi taggyűléseken. A szemin „umvezetők a DlSz-csoport-gylilésekre •járjanak el, Tudományos diákköri munka támogatása./

/áV Tanácsülés az if juság__kulfurália-.--ap-or-t-4a

t и d о m ri ny о s diákkör it énykedé s ér őí »

Qo/ £ "diákot thono к patronálásának a terve,

IRÁNYELVEK a kari munkatervek kidolgozásához.

I. Tartalmi szempontok;

A munkaterv tartalmát az alábbi főí'eladatok köré kell csoportosítani

\J As-ül£$aíüs_ia;!:£ala4nafc*-^üC2saa_£flSBai=2ö;Li:fcifcai_s2in=

vonalúnak fejlesztése,,

t*a’* , Л/1-, a,/ Terv a legfontosabb tankönyvek, jegyzetek fe*>. , lülvisagálatárói, jp

'Tflaz b.,/ Terv az egyes fontosabb programok felülvizs- $£^***' gálásáról, Z/ ч X/X *t,

VW\a , c ./ Terv egy-egy tanszék oktatu-munkájának felül- ^ , vizsgála táról a politikai-ideológiai nevelés

szempontjából.

f/ d./ Terv egy-egy tantárgy oktatásának felülvizsgá1 ás áról,

e. /Az oktatók ideológiai képzésének felülvizsgálása,

f. / Terv a módszertani munka fejlesztésére vonatkozóan /tapasztalatcsere-látogatások, egyes módszertani kérdések megvitatása, a levelező oktatás módszere, stb./

2./ A hallgatók,különo3en_a_munkás-garaszt_származásu_és_i_ozak^reí|seIl3”naITgaíüE“re|zere“nyu2|ö^“2e3agöIIii”s|gi|seg

xoközása.

.

a»/ -Az éves hallgatok fokozott támogatása az Ji' egyetemi módszerek elsajátításában.

/ b,/ А II, III. éves szakérettségis hallgatok különi leges támogatása.

I с„/ А IV,-évesek előkészítése az államvizsgára.

V л d»/ ®SY®temen való tanulás helyes módszereinek

\—j, [kidolgozása és népszerüsitáse,

• 3./ A nevelő-munka f ед!еsztése» ' r •

A napirend 1/ c. pontjához.