Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelv- és Irodalomtudományi Karának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 9.a.1.)

1955-09-07 / kari tanácsülés - 1./ A kari munkaterv tervezetének megvitatása - 2./ Bejelentések - Határozatok, mellékletek

ZíT- lY? / ГГ . - xn. A módszertani bizottság munkát érve az 1955-56*' tanévben 4 > A módszertani bizottság feladata a kari vezetés segitése az egye­temi képzés azinvonaia emelésének és az egyetemi ifjúság kommunista nevelésének munkájában. A módszertani bizottság e segítséget azzal adja, hogy az oktató- nevelő munka egy-egy fontós területén összegyűjti a tanszékek tapasz­talatait, feldolgozza ezeket és javaslataival együtt« dékán vagy a kari tanács elé terjeszti. A módszertani'bizottság e tanévben*- számbsvéve erőit és lehető­ségeit - a. következő kérdésekkel kiván foglalkozni! \,/ Egész tanév folyamán gyűjti az uj egyetemi tantervekkel kap­csolatos tapasztalatokat. E tapasztalatokat 1956 április hónap folya­mén feldolgozza és javasolja előterjesztésének a májusi tanácsülésen való megtárgyalását. A feldolgozást szakcsoportonként az érdekelt tán­' ’s székek oktatóinak megbeszélései előzik meg. 2. / Megszervezi а III. és IV. éves hallgatók idei gyakorló iskolai hospitálásainak és tanításainak figyelemmel kisérését valamennyi.ér-, dekelt tanszék részéről, a tanárjelöltek pedagógiai gyakorlatáról szer­zett tapasztalatait összegyűjti és feldolgozza. Javasolja erulek az anyagnak a megvitatását az áprilisi tanácsülésen. 3. / Megvizsgálja 3-tanszéken /egy irodalmi, egy nyelvészeti -és a pedagógiai ‘tanszéken/ a szemináriumok megszervezésének és vezetésé­nek módszereitВ vizsgálat szempontjai: a./ milyen elvek .alapján ál­lították össze a szeminárium programját; b./ milyen módszerekkel történik s hallgatók önálló alkotó munkára való nevelése, ténylegesen ■ 1 1 4 milyen munkát végeznek a hallgatók; c./ hogyan történik a szemináriu-' mon résztvevő valamennyi hallgató foglalkoztatása. A tapasztalati anyag

Next

/
Thumbnails
Contents