Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1973-1974 (HU-ELTEL 1.a.55-60.)
1974.06.21. - 7. Egyebek: a Művelődésügyi Minisztérium Kollégiumának elvi határozata az Eötvös Loránd Tudományegyetem mellett egy tanárképző főiskolai kar létesítéséről
/ß Á heteik napiyrendi pont: egyebek. A Művelődésügyi Minisztérium Kollégiumának elvi határozata az Eötvös Loránd Tudományegyetem mellett egy tanár-r kápző főiskolai kar létesítéséről. Benkő Loránd rektorhelyettes beszámol arról, hogy a Művelődésügyi Minisztérium Kollégiuma elvi határozatot hozott arról, hogy az Eötvös Loránd Tudományegyetem mellett egy tanárképző főiskolai kar létesítendő, amely az általános iskolák felsőbb tagozatára képez tanárokat mind természettudományi, mind társadalomtudományi és bölcsész szakokon. A határozat lényeges pontja, hogy 1975» szeptember 1-ével kell ennek a karnak megindulnia az ügyetem égisze alatt mint az ügyetem negyedik kara. A főváros vezetői ugyanis hosszabb ideje hangoztatják, hogy Budapesten főként általános iskolai vonalon tanárhiány van, pedig a demográfiai hullám következtében a tanulók száma növekedni fog. Benkő Loránd professzor hozzáfűzi ehhez, hogy a pedagógusok munkaidőcsökkentésktovább fogja fokozni ezt a tanárhiányt, a g főváros vezetőinek véleménye tehát megalapozott. A főiskolát Budapesten kell létrehozni, mert vidékről nem várható a budapesti tanári utánpótlás a lakásviszonyok miatt, a fővárosi Tanács nem tud nekik lakást adni, tehát Budapesten lakó hallgatókat kell tanárokká kiképezni. Az, hogy az Eötvös Loránd Tudományegyetem égisze alatt történjék a főiskola megalakítása, tartalmilag és szervezetileg is indokolt. Az egyik alterhativa ugyanis az volt, hogy a tanárképző főiskola önálló legyen. Nézete szerint a minisztérium szerencsés döntése, hogy a főiskola az Egyetemhez tartozzék, mert az Egyetem a tanárképző főiskolai kar munkáját szervezetileg^e főképp tartalmilag segiteni tudja oktatógárdájával, létesítményeivel, laboratóriumaival és egyéb felszereléseivel. A főiskolai kar megalakuláséval némiképp enyhülne a felvételeknél tapasztalható hatalmas társadalmi nyomás is, de egyben segiti megvalósítani a többlépcsős oktatást is,- 21 -
