Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1972-1973 (HU-ELTEL 1.a.50-54.)

1973.06.29. - Mellékletek

szakmai rokonságot vettük figyelembe, mivel a tudományos témák az oktatási feladatoknál általában állandóbbak. Az oktatási feladatok /tanárképzés, nem-tanár szakemberek kép- ■ zése, esti-levelező oktatás, továbbképzés/ természetesen másfajta struktúra kialakítását indokolnák. Különösen meg­fontolandó lesz a feladatok szakterületeken belüli felosztá­sa abban az esetben, ha a kar további oktatási feladatokat kap /pl. általános iskolai tanárképzés/. A tanév során - az új filozófiai tanszékeken kivül - a követ­kező új tanszékek létrehozására kerül sor: Biokémiai Tanszék, Spanyol Tanszék. Ezen kivül két tanszékként szétválasztva működik a jövőben a Bölcsészettudományi Karon a Lélektani Tanszék is. A Természettudományi Karon Neveléstudományi Tanszéki Szakcsoport létesült. A Rektori Tanács és a Párt Végrehajtóbizottság együttes ülé­sen foglalkozott az oktató-nevelő és tudományos munka szer­vezeti keretei.továbbiejlesztésének elveivel. Az együttes ülés résztvevői egyetértettek azzal, hogy a jövőben az ön­álló tanszékek, a tanszékcsoportba tömörülő tanszékek és az önálló intézetek képezik az alapvető oktatási szervezeti egységek fő modelljeit. Bizonyos szakokon,illetve tudományte­rületeken igény merül fel ezen kivül a karok közötti okta­tási egységek létrehozására is. Az Egyetem tartalmi munkájának fejlődését, színesedését fog­ják elősegíteni a közeljövőben létesítendő Tudományos Szocia­lizmus Információs- és Továbbképzési Kabinet a Bölcsészettu­dományi Karon, valamint a Jogi Továbbképző Intézet. 3./ Az elmúlt tanév során tovább kristályosodott az új rend­szer szerint létrehozott kari tanácsok és Egyetemi Tanács munkarendje is. A tanácsok általában azt az elvet követik a gyakorlatban, hogy szemeszterenként egy, esetleg két elvi jelentőségű - a kar vagy az Egyetem egészét érintő - politikai, okta­tási, nevelési, tudományos vagy gazdasági jellegű kérdést tárgyalnak meg. Az elvi problémák megtárgyalása és az azok­ban történő iránymutatás mellett kerül sor a tanácsokra ruházott döntési-, javaslattételi- és vélemény-nyilvánitási jogok gyakorlására. Az Egyetemi Tanács - mint erre már a bevezetőben is utaltunk - az 1972/73» tanévben 9 ülést tar­tott. Ezen kivül két alkalommal - a tanév elején programadó, a tanév végén értékelő-zárszámadó jelleggel - sor került az Egyetemi Tanács és a kari tanácsok együttes ülésére. A tanácstagok a napirendre tűzött kérdések Írásos elokészitó anyagait az esetek döntő többségében - a fontos, elvi jelen­tőségű napirendek esetében kivétel nélkül — előre és időben megkapják, és igy kellően felkészülve vehetnek részt a tanácsok munkájában. A tanácstagok többsége aktivan részt

Next

/
Thumbnails
Contents