Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1972-1973 (HU-ELTEL 1.a.50-54.)
1972.10.24. - 1. Egyetemünk helyzete és az előttünk álló főbb feladatok
HCl A nem túlságosan jó légkör egyik komponense az emberiesség, a humánum szempontjainak háttérbe szorulása az Egyetemen, a bensőségesség hiánya. Utalhatüj^k itt a nyugdíjazások körülményeire. A nyugdíjazás egy természetes folyamat, amelyet el kell fogadnunk, annak módja azonban nem mellékes számunkra. A humánumot érintő másik probléma, hogy a prémiumok körül kialakult helyzet azt az érzést kelti az emberben, mintha az egyedül a szakszervezet feladata lenne, hiwtársh: munkatársaink érdekvédelme. Természetesen meg kell dicsérni a szakszervezeti bizottság tevékenységét, de az állami vezetésnek a rektorból k:ezdve a tanszékvezetőkig a prémium terén is is^^az-Jsígyet^mugyanolyan ét^^k^ÜL dolgozóinak nem szembenálló feleknek, hanem egymás küzdőtársainak kell lennünk. A légkör problematikájához tartozik a fegyelem. Karonkint változó, de lazább, mint sok társegyetemen, gondol itt a Budapesti Műszaki Egyetemre wdqc vagy az Orvostudományi Egyetemre, mert ezeket ismeri. Nagyonjtífck dicséretre méltó kezdeményezés volt az Állam- és Jogtudományi Kartól, hogy a mezei jogászok intézményét megszüntette. Egyetemünkre jellemző a tanügyi fegyelem lazasága, az órák késői kezdete vagy teljes elmaradása és főleg a rossz tanrend. Lyukas óráik vannak a hallgatóknak, ami hallatlanul demoralizálja őket. Ide tartozik a jegyzet- és tankönyv kéziratok leadása terén tapasztalható késedelmeskedés. Fájó komponense a fegyelmi problematikának a munkaidő kérdése. Nincsenek egységes normák, amelyek m a három kar minden dolgozójára vonatkoznának. A Bölcsészettudományi, valamint az Állam- és Jogtudományi Karon egyéni kutatómunka folyik, itt a munkafegyelmi igények mások, de nem elég kijelenteni, hogy kötetlen a munkaidő, mert ez egy csomó visszásságot, tisztázatlan helyzetet szül. Hol tanulhatja meg a fiatal bölcsészhallgató a következetes, napról-napra végzett szívós munka stílusát,- 7 -
